7月14日下午，武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院“信之助”師生精準資助團隊一行9人來到鐵道通信專業(yè)小凡同學家里開展家訪活動。學校鐵道通信信號與電氣化學院黨總支書記王宏才、副書記周著榮，班主任代表趙麗娟老師帶隊家訪。

 

      得知老師同學要來家訪，家訪對象小凡早早下樓等大家。團隊一行的到來，也得到了小凡媽媽的熱情接待。趙老師代表團隊向小凡和媽媽介紹了此次家訪的目的和安排。“一方面更全面深入了解小凡的家庭情況，給予孩子更精準的幫助；另一方面也想加強家校聯(lián)系，向家長匯報孩子的在校表現(xiàn)，請家長放心，更請家長支持學校育人工作，形成家校合力。”小凡媽媽表示，一定會大力支持學校工作，并深情地回憶了去年入校報道的情形。“孩子去學校報道時迷了路，分不清楚哪個校門是新生入校通道，我們一家三口扛著大包小包的行李在學校周邊急的團團轉(zhuǎn)。一位鐵院的老師得知我們的情況后，用自己的私家車把我們帶到入校通道，我們才順利報道。”小凡媽媽感慨道：“當時我覺得心里暖暖的。學校有這樣的好老師，讓我覺得把孩子送到鐵院讀書暨放心又踏實。”

 

      隨后，趙老師介紹了7月初小凡參加學校“鄖西行”暑期社會實踐的情況。“小凡不僅很快適應(yīng)了沙溝村的生活條件，而且是團隊的積極分子，籌劃并擔任‘大手牽小手’文藝匯演的主持人、領(lǐng)舞和領(lǐng)唱，表現(xiàn)相當不錯。”小凡媽媽聽了連連點頭。王書記和周書記則介紹了小凡在校表現(xiàn)，還特地制作了小凡成長手冊，記錄了他入校一年以來在學習、活動、生活等方面的表現(xiàn)。小凡媽媽聽得認真，臉上洋溢著滿意的神情。

 

      團隊成員代表趙武雷向小凡一家贈送了一份“特殊的禮物”---資助政策詳解。團隊成員根據(jù)小凡的家庭情況，細致梳理了國家、社會、學校和社區(qū)資助政策，按照經(jīng)濟補助、大病醫(yī)療、臨時救助等資助類型一一進行了詳細講解。隊員講的細心，小凡和媽媽聽得認真，還不時向老師們詢問申請細節(jié)。

 

      共同締造聚合力，精準資助為育人。武漢鐵院“信之助”團隊本次家訪把資助政策送到了困難學生的家里，也送到了學生和家長的心里。本次家訪，給了受訪學生極大鼓勵和精神慰藉，也拉近了家校間的距離，增強了學校-家長-學生之間的信任，凝聚了家校共育的合力。

 

武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學院供稿、供圖