習近平總書記說：“要推動鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興，緊緊圍繞發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展，構(gòu)建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系，實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺，把產(chǎn)業(yè)發(fā)展落到促進農(nóng)民增收上來。”全面建設社會主義現(xiàn)代化國家，最艱巨最繁重的任務仍然在農(nóng)村。
        為進一步了解鄉(xiāng)村農(nóng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀和前景，大力發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，更好地助力鄉(xiāng)村振興，西安理工大學藝術(shù)與設計學院“番茄派”隊暑期社會實踐隊來到咸陽市涇陽縣翠芳洲農(nóng)耕文化產(chǎn)業(yè)園，以“走田間地頭，啟思政新篇”為主題展開了為期七天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

          陜西省中部的涇陽縣因地處涇河以北而得名，擁有33萬人口的縣境內(nèi)有世界灌溉工程遺產(chǎn)——戰(zhàn)國末年由秦國穿鑿的鄭國渠以及全國最高古磚塔——崇文塔。除了擁有悠久的歷史文化遺址外，為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭培育了上萬名革命青年的“安吳青訓班”也坐落在安吳鎮(zhèn)。

參觀農(nóng)耕文化體驗館
        “晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。”實踐隊成員參觀了農(nóng)耕文化體驗館，在谷旭亮老師的講解下，他們深入了解了涇陽縣農(nóng)耕文化的發(fā)展歷程、傳統(tǒng)農(nóng)耕器械的種類及其演變過程，以及農(nóng)產(chǎn)品種植的經(jīng)驗和方法。通過這次參觀，隊員們深刻體會到了關中地區(qū)傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的深厚底蘊和悠久歷史。

參觀安吳青年訓練班紀念館
        “人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”為抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭培養(yǎng)了上萬名革命青年的“安吳青訓班”，就位于安吳鎮(zhèn)。實踐隊來到安吳青年訓練班紀念館，通過聽取講解和實地參觀，深入了解了“安吳青訓班”的歷史，并緬懷了老一輩無產(chǎn)階級革命家在安吳開展革命教育活動的輝煌成就。
        在探訪了這個黨史教育基地之后，實踐小隊中的預備黨員同志，自發(fā)地組織起來，重溫了入黨誓詞。

          鄉(xiāng)村的農(nóng)業(yè)發(fā)展離不開“人”的參與，而對農(nóng)業(yè)有著最深刻理解和最多見解的，無疑是農(nóng)戶本身。在烈日的炙烤下，“番茄派”團隊深入田間地頭，走訪農(nóng)戶家庭。實踐小隊通過采訪當?shù)剞r(nóng)民，旨在深入了解涇陽農(nóng)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，搜集農(nóng)戶在種植過程中遭遇的問題，探究在互聯(lián)網(wǎng)直播帶貨興起的背景下農(nóng)民面臨的挑戰(zhàn)，并與他們探討提升農(nóng)產(chǎn)品銷售水平的策略。
        除了走訪農(nóng)戶外，實踐小隊還前往了村委會進行調(diào)研，以了解當?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)業(yè)相關政策與農(nóng)產(chǎn)品銷售情況。在行進途中，小隊成員的目光被一個模范村落的墻畫所吸引，“這些圖畫真是漂亮，它們不僅美化了鄉(xiāng)村，而且所描繪的瓜果蔬菜均是本地的優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，充滿了地方特色。”

        通過廣泛的采訪，隊員們深入了解了當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售的實際情況，并清晰地知道了各種銷售渠道。這些豐富的第一手資料，為他們后續(xù)針對不同銷售渠道制定差異化的設計策略奠定了堅實的基礎。