在賽湖農(nóng)場知青館，通過一張張圖片、一篇篇文字、一個個實物場景，實踐隊隊員們真切感受知青們的感人事跡，用心領(lǐng)悟艱苦奮斗，一心為民的知青精神，全面、清晰、真實地展示當(dāng)年知青們生產(chǎn)生活的光輝歲月，他們帶領(lǐng)群眾艱苦奮斗，改變賽湖農(nóng)場落后面貌的感人場景就浮現(xiàn)在眼前。
令人印象深刻的是“七烈士”的照片，實踐隊隊員們駐足觀看，懷念起1969年7月21日這一天，那是讓賽湖知青刻骨銘心的悲痛日子。就在這一天，武裝連女兵排剛換崗準(zhǔn)備休息，接到楊柳湖漲水的通知立刻趕往曬谷場搶收稻谷，乘坐兩艘木船渡湖趕往曬谷場，緊急搶收10多萬斤將要入庫的稻谷，當(dāng)時的陸路已經(jīng)漲水到一米六左右，船行至湖心，突遇龍卷風(fēng)，兩只木船先后被掀翻，三十五名女戰(zhàn)士全部落入水中，有二十八人被救上岸，而有七位女戰(zhàn)士：賈亞力、黃杏娟、鐘曉裕、劉淑蘭、孫瑛華、鄒太秀、涂洪兒，她們?yōu)榱藫尵葒业呢敭a(chǎn)，獻出了自己寶貴的生命，這讓實踐隊隊員們進一步了解和感受到了過去那一代人的經(jīng)歷和挫折，激發(fā)了學(xué)習(xí)知青艱苦奮斗、無私奉獻的寶貴精神品質(zhì)。
傳承非遺技藝 弘揚工匠精神
一把剪、一張紙、齒鋸開合、妙剪生花。為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，堅定歷史自信、文化自信，暑假期間，江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委宣傳部記者團逐夢遠航暑期社會實踐隊來到位于“青銅故里、剪紙之鄉(xiāng)”夏畈鎮(zhèn)的瑞昌剪紙博物館，通過拜訪非遺傳承人朱樸光老師、實地參觀、聆聽講解等方式，走進老一輩的剪紙匠心，聆聽非遺心聲。
活動過程中，大家有幸與民間剪紙藝術(shù)家、非遺傳人朱樸光老師面對面交流，近距離感受傳統(tǒng)文化的獨特魅力。朱樸光老師從文化與民俗、剪紙的淵源、圖案寓意、剪紙文化和瑞昌紅色文化的聯(lián)系等方面進行了詳細講解。隨后，他以剪窗花為范例，一把小剪刀上下舞動，細碎的紙片隨著剪刀聲紛紛落下，生動形象的作品躍然而出，令大家瞠目結(jié)舌，朱老師邊講解邊示范，把自己的剪紙經(jīng)驗傾囊相授，鼓勵大家大膽創(chuàng)作，大家相互交流、探討，活動現(xiàn)場熱鬧非凡。
緬懷革命烈士 傳承紅色基因
為了深切緬懷革命先烈的豐功偉績，祭奠烈士英靈，繼承黨的光榮傳統(tǒng)，江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委宣傳部記者團逐夢遠航暑期社會實踐隊隊員前往瑞昌市人民公園革命烈士陵園開展“緬懷革命烈士，傳承紅色基因”主題活動。
在烈士紀念碑前，全體隊員懷著無比崇敬的心情為烈士默哀，以表達對革命先烈的緬懷之情和崇高的敬仰。
此次”緬懷革命烈士，傳承紅色基因”主題活動既是加深了所有隊員緬懷先烈之情和對先烈的敬仰、懷念之情，也更加讓實踐隊隊員們深刻地理解革命烈士為了黨和人民的事業(yè)獻出的寶貴生命，進而堅定自己的理想信念，堅守初心使命，為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。
踏尋紅色足跡 鐫刻使命擔(dān)當(dāng)
江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委宣傳部記者團逐夢遠航暑期社會實踐隊走進賽湖農(nóng)場黨員教育基地參觀學(xué)習(xí)，了解到賽湖農(nóng)場的歷史變遷，接受了精神文化的濃郁熏陶。
場館內(nèi)先后展示了勞改農(nóng)場、軍墾農(nóng)場、地方農(nóng)場三個時期的歷史珍貴圖片。在參觀的過程中，隊員們重溫了賽湖農(nóng)場轟轟烈烈的發(fā)展前進歷程。透過一張張斑駁久遠的照片，大家體會到老一輩農(nóng)場人建設(shè)時的艱辛和不易，也無不為賽湖農(nóng)場近些年來發(fā)生的巨大變化感到驕傲與贊嘆。正是因為有了一代代勤奮耕耘、踏實肯干的建設(shè)者們，才有了我們今天的幸福生活和靚麗的賽湖農(nóng)場。
活動最后，隊員們感慨地表示，“一方面，我們要以弘揚愛國主義精神為己任，熱愛祖國，為國家的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們要在學(xué)習(xí)中努力掌握專業(yè)知識，我們要更加努力地學(xué)習(xí)專業(yè)知識，不斷提高自己的專業(yè)水平和能力；另一方面，我們要向老一輩農(nóng)場人學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻、開拓進取的工作精神，立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，努力學(xué)習(xí)，報效祖國，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力！”
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的順利開展，充分彰顯了新時代青年學(xué)子的精神風(fēng)貌與責(zé)任擔(dān)當(dāng)，為我校學(xué)子提供了服務(wù)人民、奉獻社會的重要舞臺，實現(xiàn)了社會需求與學(xué)生實踐的雙向奔赴，構(gòu)筑了基層治理與青年成長成才的雙贏格局。未來，我校將繼續(xù)深化實踐育人工作，積極實施鄉(xiāng)村振興青春建功行動。社會實踐活動將作為引領(lǐng)廣大青年學(xué)生提升綜合素質(zhì)、服務(wù)社會發(fā)展的重要平臺，開展“三下鄉(xiāng)”、“返家鄉(xiāng)”等主題活動。通過引導(dǎo)學(xué)生深入基層、奔赴一線，讓青年學(xué)生在奉獻社會和服務(wù)人民中磨礪思想，成為新時代的奮進者、開拓者和奉獻者。
