近年來，隨著科技的發展，逐漸發展出智慧農業的新模式，智慧農業是信息技術與農業深度融合的產物，是以信息、知識、裝備為核心要素的現代農業生產方式，目前已經成為各國現代農業科技競爭的制高點、未來農業發展的新業態發展智慧農業是推動我國農業高質量發展、促進鄉村全面振興的重要內容，開展智慧農業戰略研究對于把握我國智慧農業中長期科技布局、厘清發展思路與方向具有積極意義。
為了了解當今社會農村農業發展情況與現代化進程，滁州學院赴亳州市助力鄉村振興實踐小分隊于2023年8月4赴安徽省亳州市譙城區蘆廟鎮開展暑期社會實踐活動，為期3天。通過走訪調研的形式深入了解農村農業發展狀況以及存在的問題，為更好的實行“智慧農業”提出可行性建議。實踐小分隊成員到達目的地，在開始調研活動之前進行集體合影留念。 8月4日，實踐小分隊走進了安徽省亳州市譙城區蘆廟鎮，通過對村民進行走訪、開展問卷調查等方式深入了解當地村民的生活現狀，包括家庭耕地數、主要種植哪些農作物、家庭年收入情況和主要勞動力的年齡等情況。通過調研發現當地村民耕種的主要作物有玉米、小麥、大豆等谷物；部分地區還會種植一些白芍、牡丹、菊花等中藥材，收獲加工中藥材，把中藥材加工成高附加值的產品增加收益；還有部分地區通過套種作物，例如“何首烏+玉米”等增加收入。當地的農業生產主力是平均年齡在五十至七十之間的老年人群，青壯年大多外出務工，勞動力老齡化趨勢越來越明顯，而老人的接受能力較弱、文化程度低，不能很好地接受和實行智慧農業的要求，在一定程度上阻礙了智慧農業的發展。 本次社會實踐小分隊主要著力于智慧農業，在進行實地調研的時候也主要調研智慧農業相關問題，發放相關問卷、提出相關問題，聆聽并記錄相關答復。然后對從農村收集到的數據進行一定的理論和數據分析，從專業角度深度剖析此次調研的結果，實踐小分隊成員進行討論交流，寫成心得體會。最后，對所有相關材料進行整理、分類和歸納。此次“服務廣大群眾，助力鄉村建設”為主題的社會實踐活動讓團隊成員不僅了解到許多農業知識，同時也對農村農業現代化進程有了新的認識，也讓實踐成員明白了科技與知識的重要性。隊員在實踐活動中增強責任感和使命感，在社會大課堂上受教育、長才干、作貢獻，發揚愛國精神，踴躍投身于社會主義現代化強國的建設中去。