科學的辦學理念是學校發(fā)展的靈魂和命脈，是學校文化教育底蘊的積淀。鹽城師范學院明確了“厚德、博學、求真、篤行”的辦學理念，堅持以質(zhì)量求生存，以改革促發(fā)展。踏著時代的節(jié)拍，秉承改革創(chuàng)新的東風，學院大力建設了高校精品課堂。“校史育人”不僅是肩負著精神文化教育的核心，還是面向社會大眾的展示窗口，既是新形勢下思政教育的重要載體，也是學校精神傳承的重要內(nèi)容。校史就像是鏈接了學校歷史過往和今天的鏈條，是師生們的“集體記憶”。為深入了解并傳承和發(fā)展學校辦學歷史，激發(fā)學子愛國榮校的情懷，鹽城師范學院商學院市場營銷214團支部于2023年暑期就“重溫辦學歷史，講好鹽師故事”為主題開展了“辦學歷史尋訪”暑期社會實踐活動。
       在鹽師圖書館里，團隊成員在老師的帶領下來到了學校最神圣的地方——校史館！ 團隊成員在進門的標志性位置進行了合照，以紀念此次活動。校史館記載了鹽城師范學院自辦學以來幾十載春秋的艱苦奮斗，生動展現(xiàn)了鹽城師范學院厚重的辦學歷史、鮮明的辦學特色和卓越的辦學成就。跟隨講解員的步伐，順著時光的照片慢步前行，同學們不時停駐腳步、三五成群，向榜樣學習，汲取奮進力量。在講解員的講解下，成員們了解了印刻著“鹽城師范學院”字樣的白色書本雕塑和校徽標志的內(nèi)涵。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來。展現(xiàn)在我眼前的是，鹽師這所高等學府的誕生的全程記錄。一個個的展物，向我們訴說著歷史的凝重，在解說員的解說下我們對于學校有了更深入的了解。團隊成員被鹽師人吃苦耐勞，勤奮進取的精神所震撼。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了鹽城師范學院的主樓。無論環(huán)境多么惡劣，他們都沒有放棄對知識的追求和對鹽師的熱愛。
       在王強先進事跡展覽館中，同學們細致地參觀了這座留下了王強教授一生感人事跡的紀念館。駐足觀賞王強教授留下的照片與筆記，重溫王強教授甘于奉獻的工作態(tài)度。團隊成員依次參觀了王強先進事跡展覽館“用信仰托起夢想”、“用責任撐起擔當”、“讓使命超越生命”、“信仰之光價值永恒”四個部分。“在研究黨的歷史中，我們可以看到中國共產(chǎn)黨不斷探索馬克思主義與中國實際的結合，取得勝利是必然的。王強教授的入黨申請書中寫道：青年知識分子只有在黨的領導下，才能實現(xiàn)其報國之志，才能夠事業(yè)有成”如今王強精神后繼有人，各個積極分子絕不會辜負人民的信任，堅實馬克思主義精神，將王強精神傳承下去！
       通過對鹽師辦學歷史的重溫，鹽師情結無一不在感染著大家。不僅能夠更加感受到王強教授用信仰托起夢想，用責任撐起擔當?shù)木竦目少F；而且時刻謹記著要將王強教授作為自己的榜樣，牢記自己的使命，扎根鄉(xiāng)村，奉獻青春，以自己的實際行動詮釋社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。為了促進廣大新生深入了解學校發(fā)展的歷史，領會思源精神，加深對學校人才培養(yǎng)理念和培養(yǎng)目標的理解，激發(fā)新生的愛校意識，培養(yǎng)對學校的榮譽感自豪感。實踐團隊通過對鹽師辦學歷史的重溫，鹽師情結無一不在感染著所有人。通過此次社會實踐活動，團隊成員們不僅能夠更加感受到王強教授用信仰托起夢想，用責任撐起擔當?shù)木竦目少F；而且也能夠時刻謹記著要將王強教授作為自己的榜樣，牢記自己的使命，扎根鄉(xiāng)村，奉獻青春，以自己的實際行動詮釋社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。