為確保大學生暑期“三下鄉”社會實踐活動順利進行并取得顯著成效，近日，桂林理工大學環境科學與工程學院在明園思政大講堂開展2024年學院暑期社會實踐宣講會暨動員大會，學院團委書記孫云龍老師主持，三支實踐團共45名學子參加。

孫云龍老師為三下鄉學子進行暑期社會實踐宣講

提前調研，精準定位，奠定堅實基礎

“不打無準備之仗”。針對“三下鄉”暑期社會實踐活動，孫云龍強調了前期準備的重要性，要求廣大同學要利用各種途徑進行實地考察與調研，通過收集第一手資料，分析當地實際情況與需求，為團隊項目設計提供科學依據。隨后，以往年“三下鄉”活動中涌現出的優秀實踐團為例，傳授了寶貴的調研經驗和實踐方法。

孫云龍老師為大家展示“三下鄉”活動中涌現出的優秀實踐團案例

?創新引領，追求卓越，打造特色團隊
結合學院學科特點，孫云龍指出，各實踐團要做到“創新”與“質量”并重，在項目設計上力求新穎，立足于所學專業知識，在實施過程中注重實效，在實踐中激發創意火花，確保每個項目都能獨樹一幟，展現桂工環境學子的風采與智慧。
細致規劃，精心準備，確保萬無一失
孫云龍將安全工作放在首位，要求各團隊在實踐活動期間嚴格遵守安全規定和紀律要求。他強調，各實踐團要從路線規劃、路費預算、出行安全等內容制定詳細的日程安排，明確人員分工，積極與當地企業、社區溝通協調，預約場地、發函邀請，提前準備好橫幅等各項物資，為實踐活動提供良好的組織保障。
強化宣傳，擴大影響，展現新青年新風采
孫云龍指出暑期社會實踐活動的宣傳工作的重要性，要求各團隊在實踐活動期間多拍照、多記錄、多總結，及時撰寫新聞稿和調研報告。同時，他強調，所有新聞稿在發布前必須經指導老師審核，確保內容真實、準確、有深度。此外，還鼓勵各團隊拍攝創意視頻和青年小學習視頻，以更加生動直觀的方式展示實踐成果和青年風采。
相信，隨著本次“三下鄉”暑期社會實踐宣講會暨動員大會的深入開展，桂林理工大學環境科學與工程學院的青年學子們將以更加飽滿的熱情、堅定的信念，積極投身到鄉村振興與大國邊疆建設的實踐中去，以“功成必定有我”的自覺擔當，交出新時代新征程奮勇爭先的青春答卷！

各實踐團認真聆聽現場