為深化鄉(xiāng)村教育幫扶，宣傳鄉(xiāng)村教育振興政策，重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院“青春飛揚(yáng)·興夢(mèng)夏鄉(xiāng)”暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐志愿服務(wù)隊(duì)于7月4日下午14:30來到巫溪縣徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)，通過墻繪展示志愿服務(wù)隊(duì)相關(guān)教育幫扶措施，助力巫溪鄉(xiāng)村教育振興。
活動(dòng)前，志愿者們圍繞教育幫扶活動(dòng)之逸師公益愛心課堂、“大手拉小手”志愿服務(wù)活動(dòng)等主題，設(shè)計(jì)獨(dú)具一格的墻繪方案，協(xié)調(diào)配合，有序開展墻繪活動(dòng)，為美化村容村貌注入新活力，為鄉(xiāng)村藝術(shù)添彩。
活動(dòng)開始，烈日之下，志愿者們不畏酷暑，化身“鄉(xiāng)村美化師”在徐家鎮(zhèn)中心小學(xué)校門前的白墻上進(jìn)行創(chuàng)作。在墻面內(nèi)容設(shè)計(jì)上，以教師與學(xué)生之間的良性互動(dòng)為主體，采用生動(dòng)形象的墻繪方式，既貼合了時(shí)代感，又具有濃厚的藝術(shù)性。反復(fù)打磨每一面墻繪，認(rèn)真勾勒每個(gè)細(xì)節(jié)，用畫筆描繪著為徐家鎮(zhèn)塘埡村教育振興作貢獻(xiàn)的炙熱的心。此次墻繪活動(dòng)，志愿者們充分發(fā)揮了專業(yè)特長，用筆墨留下風(fēng)景，用風(fēng)景塑造文化，用汗水培育美、制造美、傳播美，將鄉(xiāng)村教育振興措施用美的方式呈現(xiàn)，用美的方式傳播，為推動(dòng)塘埡村文化建設(shè)貢獻(xiàn)了一份青春力量。

圖為志愿者們進(jìn)行墻繪線稿的繪畫 夏毓晗 攝
知識(shí)改變命運(yùn)，教育點(diǎn)亮未來。教育是阻斷貧困代傳的治本之策，事關(guān)脫貧攻堅(jiān)的成效和全面小康目標(biāo)的成色。教育扶貧是功在當(dāng)代，利在千秋的大事，需要持續(xù)發(fā)力、精準(zhǔn)發(fā)力，志愿者們通過墻繪向當(dāng)?shù)卮迕駛鬟f教育的重要性，治貧先治愚，扶貧先扶智的必要性，使家長們重視孩子教育，學(xué)生們樹立遠(yuǎn)大理想。志愿者們也在這一過程中不斷深化對(duì)鄉(xiāng)村教育振興的理解，不斷提升師范生技能，提高自身綜合素質(zhì)，用愛澆灌，用情育人，用藝術(shù)點(diǎn)亮塘埡村教育振興前行的路。