——安徽醫(yī)科大學“醫(yī)行泉河”實踐團急救知識科普
為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想,普及鄉(xiāng)村醫(yī)療急救知識,提高鄉(xiāng)村應急救護能力,7月21日,安徽醫(yī)科大學“醫(yī)行泉河”暑期社會實踐團暑期三下鄉(xiāng)走進安徽省阜陽市臨泉縣鲖城鎮(zhèn)龐營行政村龐營中學,面向青少年群體開展應急救護知識技能培訓,提高青少年急救能力。
圖片為團隊成員龐婉婧與同學互動
“大家知道我們在遇到一個突然昏倒的人應該怎么做嗎?大家知道什么是CPR嗎?心肺復蘇的具體步驟應該如何正確操作?面對不同年齡段的對象被異物梗阻時,我們又應當如何選擇正確合適的方法?”一連串的提問下,同學們被帶入到此次急救培訓活動中。團隊成員龐婉婧用專業(yè)且通俗易懂的方式為同學們講解心肺復蘇術,還利用人體模型進行實操技能演示,與同學進行互動,指導操作、模擬急救演練,糾正操作上的錯誤,幫助同學們在實踐中逐漸熟練掌握急救操作技能。團隊成員董旺為同學們講述了“海姆立克急救法”。她將不同年齡階段的被施救者分別做了急救知識的宣傳,繪聲繪色地講述著海姆立克急救法。
圖為團隊成員董旺為同學們講述海姆立克急救法
龐營中學教師龐震表示:“面對突如其來的意外傷害我們一般會手足無措,希望通過這次科普,加大急救知識的宣傳力度,面對意外我們可以伸出援手,拯救的不僅僅是一個人更是一個家庭。”
圖為龐營中學同學們與團隊成員合照
活動結束后,韓太平同學說:“我以前只是在網上看過心肺復蘇術,今天哥哥姐姐們能手把手教我們規(guī)范的操作方法,印象更深刻了。“
讓急救知識走進鄉(xiāng)村,走進校園,提升大家的急救水平,“人人學急救,急救為人人”。此次三下鄉(xiāng)活動,不僅為鲖城鎮(zhèn)龐營中學的青少年們帶來了急救知識和救護能力,也為未來的醫(yī)學事業(yè)播下了希望的種子。相信在此次活動的引導下,更多的人將積極參與到急救行動中,為構建一個更加健康、安全的社會貢獻自己的一份力量。
作者:龐婉婧
信息來源:安徽醫(yī)科大學“醫(yī)行泉河”暑期社會實踐團