為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于青年工作的重要思想，普及鄉(xiāng)村醫(yī)療急救知識，提高鄉(xiāng)村應急救護能力，7月21日，安徽醫(yī)科大學“醫(yī)行泉河”暑期社會實踐團暑期三下鄉(xiāng)走進安徽省阜陽市臨泉縣鲖城鎮(zhèn)龐營行政村龐營中學，面向青少年群體開展應急救護知識技能培訓，提高青少年急救能力。 　　
　　“大家知道我們在遇到一個突然昏倒的人應該怎么做嗎？大家知道什么是CPR嗎？心肺復蘇的具體步驟應該如何正確操作？面對不同年齡段的對象被異物梗阻時，我們又應當如何選擇正確合適的方法？”一連串的提問下，同學們被帶入到此次急救培訓活動中。團隊成員龐婉婧用專業(yè)且通俗易懂的方式為同學們講解心肺復蘇術，還利用人體模型進行實操技能演示，與同學進行互動，指導操作、模擬急救演練，糾正操作上的錯誤，幫助同學們在實踐中逐漸熟練掌握急救操作技能。團隊成員董旺為同學們講述了“海姆立克急救法”。她將不同年齡階段的被施救者分別做了急救知識的宣傳，繪聲繪色地講述著海姆立克急救法。 　　
　　龐營中學教師龐震表示：“面對突如其來的意外傷害我們一般會手足無措，希望通過這次科普，加大急救知識的宣傳力度，面對意外我們可以伸出援手，拯救的不僅僅是一個人更是一個家庭。” 　　
　　活動結束后，韓太平同學說：“我以前只是在網上看過心肺復蘇術，今天哥哥姐姐們能手把手教我們規(guī)范的操作方法，印象更深刻了。“
　　
　　讓急救知識走進鄉(xiāng)村，走進校園，提升大家的急救水平，“人人學急救，急救為人人”。此次三下鄉(xiāng)活動，不僅為鲖城鎮(zhèn)龐營中學的青少年們帶來了急救知識和救護能力，也為未來的醫(yī)學事業(yè)播下了希望的種子。相信在此次活動的引導下，更多的人將積極參與到急救行動中，為構建一個更加健康、安全的社會貢獻自己的一份力量。