暑假來(lái)臨之際，有一股特殊的暑風(fēng)吹拂著中國(guó)大地。這是一股名為“三下鄉(xiāng)”的風(fēng)潮，象征著城市學(xué)生們走出自己的舒適圈，前往農(nóng)村開(kāi)展志愿服務(wù)。“紅星閃閃”教育關(guān)愛(ài)團(tuán)在周茜老師的帶領(lǐng)下赴湖南省邵陽(yáng)縣新寧縣金石鎮(zhèn)新泉村進(jìn)行暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并選擇了走訪留守兒童的項(xiàng)目。
留守兒童，這是一個(gè)時(shí)下備受關(guān)注的話題。由于父母外出務(wù)工，他們被迫留在家鄉(xiāng)，與親人分隔千里。他們的成長(zhǎng)環(huán)境缺少親情呵護(hù)，心靈需求得不到滿足。因此，“紅星閃閃”教育關(guān)愛(ài)團(tuán)心生一份對(duì)他們的關(guān)懷和熱愛(ài)，希望能為他們帶去一絲溫暖。
走進(jìn)小村莊，他們第一次見(jiàn)到了一群天真無(wú)邪的留守兒童。他們有些緊張地看著前來(lái)的陌生人，但很快展開(kāi)了笑容。隨后，他們相談甚歡，了解到他們每年最期待的就是暑假，“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，因?yàn)閹Ыo了他們溫暖、關(guān)愛(ài)。
以愛(ài)心，溫暖留守兒童
通過(guò)走訪，團(tuán)隊(duì)成員深刻感受到這些孩子內(nèi)心對(duì)情感的需求。孩子們迫切需要的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，更需要關(guān)愛(ài)和關(guān)懷。在他們的走訪下，留守兒童收到了精美學(xué)習(xí)禮品，孩子們也紛紛感激團(tuán)隊(duì)成員。孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也渴望通過(guò)知識(shí)改變自己的命運(yùn)。
（留守兒童江梓妍）
（留守兒童徐卓坤）
（留守兒童周欣妍）
以關(guān)心，呵護(hù)稚嫩幼童
然而，走訪過(guò)程中，他們也看到了留守兒童內(nèi)心對(duì)陪伴的渴望。由于父母長(zhǎng)期外出，留守兒童不僅需要照顧年邁的爺爺奶奶還要照顧年幼的弟弟妹妹，在團(tuán)隊(duì)成員問(wèn)起他們大概多久與父母見(jiàn)一次面時(shí)，孩子們的眼眶不禁泛起一層層淚水，他們的年齡大多為五到十歲，也因?yàn)榻煌ú槐闼灾挥羞^(guò)年才能夠與父母見(jiàn)上一面，但是團(tuán)圓的時(shí)間總是美好而又短暫的，許多留守兒童也非常地懂事，在分別時(shí)開(kāi)開(kāi)心心地與父母道別，轉(zhuǎn)過(guò)身去卻又偷偷地抹眼淚，這也讓團(tuán)隊(duì)成員感同身受。
（留守兒童江梓妍）
（留守兒童徐卓坤）
以關(guān)愛(ài)，了解留守兒童
然而留守兒童缺乏的不僅僅是父母的陪伴，還有教育資源的問(wèn)題。七歲的周惜君是一個(gè)聽(tīng)話又懂事的小女孩，但是家庭經(jīng)濟(jì)卻十分困難，姐姐智力缺陷，自理能力較差，好不容易讀完了初中卻因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)考慮是否上高中，團(tuán)隊(duì)成員看著天真爛漫的周惜君不禁悄然淚下，
詢問(wèn)完學(xué)業(yè)計(jì)劃等一系列問(wèn)題后，團(tuán)隊(duì)成員也盡自己所能為周惜君媽媽普及資助以及學(xué)業(yè)規(guī)劃。十歲的徐慧相比較來(lái)說(shuō)算是比較幸運(yùn)的孩子，她的父母在廣東深圳打工，徐慧學(xué)習(xí)成績(jī)一般但卻是一個(gè)聰慧的小朋友，她和妹妹偶爾可以和父母團(tuán)聚，團(tuán)隊(duì)成員也為她們感到慶幸。徐寧住在新全村1組，雖然父母不在身邊但徐寧的成績(jī)卻格外地好，讀四年級(jí)經(jīng)常是年級(jí)第一，他的姐姐徐晶晶中考900多分，后來(lái)她的女兒考上了一所211大學(xué)，爺爺是教師，所以家庭學(xué)習(xí)氛圍非常好。
在走訪結(jié)束后，我們團(tuán)隊(duì)帶著深深的思考回到了新全村服務(wù)中心，與留守兒童相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直回蕩在他們的腦海中。孩子們的需要并不復(fù)雜，其實(shí)只是一絲親情，一份關(guān)懷。這也讓團(tuán)隊(duì)成員更加堅(jiān)定了要盡自己所能幫助留守兒童的決心。
為了留守兒童的未來(lái)，大家應(yīng)該共同努力。政府、社會(huì)組織、學(xué)校和家長(zhǎng)都應(yīng)該關(guān)注并支持“三下鄉(xiāng)”等志愿服務(wù)項(xiàng)目。同時(shí)，每個(gè)人也應(yīng)該向著這個(gè)方向邁出一步，承擔(dān)起照顧留守兒童的責(zé)任。
讓大家攜手走進(jìn)這個(gè)春意盎然的鄉(xiāng)村，為留守兒童帶去一片陽(yáng)光和溫暖，讓他們感受到關(guān)愛(ài)和希望的力量。讓大家一起為一個(gè)更美好的未來(lái)而努力！
