“近求木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。”中華文明延續著我們國家和民族的精神血脈，既需要薪火相傳、代代守護，也需要與時俱進、推陳出新。新時代十年以來，在以習近平同志為核心的黨中央領導下，中華優秀傳統文化得到創造性轉化、創新性發展，文化事業日益繁榮，全黨全國各族人民文化自信明顯增強、精神面貌更加奮發昂揚。為了保護和傳承中華優秀傳統文化，各界紛紛呼吁大學生青年積極參與，通過社會實踐來感受、學習和傳承傳統文化的精髓，提高自身的社會責任感和公民意識。8月12日，滁州學院青馬工程第十六期培訓班學員赴滁州菊花博覽園實踐小分隊通過參觀滁州菊花博覽園、滁州花博園，體驗與交流滁菊文化，保護和探索滁菊文化創新性發展。
    滁州菊花博覽園是滁州市一處融合了自然景觀、人文景觀和藝術觀賞的園林景區。這座園區不僅展示了豐富多樣的菊花藝術品和園林景觀，還是滁菊文化的代表。小隊成員在參觀過程中，親身感受到了滁菊文化的魅力和獨特之處。參觀活動中，小隊成員首先參觀園內的各類菊花展示區域，欣賞了菊花藝術品。各種形態各異、色彩斑斕的菊花讓人印象深刻。此外，小隊成員還就園內專家進行采訪，通過聆聽專家的講解，了解了菊花在中國文化中的重要地位和意義、菊花的生長特點、養護技巧以及菊花在傳統文化中的地位和意義。
滁州花博園是滁州市內的一座大型公益性公園，位于市瑯管委科教園區規劃范圍內，北至西澗路、東至豐樂大道、西至規三路、南至醉亭路，占地1738畝(其中水面700畝)，園中采用規則式與自然式相結合的設計手法，形成“一軸一帶七片區”的布局。在花博園中，小隊成員對園內游客及周邊社區進行了問卷調查，獲得了調研數據用于后續分析。
    滁菊傳統文化是指滁州地區所獨有的菊花文化。其起源可以追溯到唐代，唐代文人韋莊曾有“菊花詠”詩作，將滁州的菊花贊美為“滁州之菊，芳菲四海；予獨愛菊，其勢甚麗，不可薦于五石之下”。從此，滁州的菊花逐漸成為文人雅士賞菊、吟詩作賦的對象。
滁菊傳統文化的特點之一是種植技藝的獨特性。滁州地區的氣候、土壤條件適宜菊花的生長，培育出了多個品種的菊花。滁州人民通過多年的實踐和總結，形成了獨特的菊花種植技藝，包括選種、栽培、修剪、施肥等方面的技術。滁州的菊花以其色彩鮮艷、形態各異、花期長久等特點而著名，常常被用于園林景觀和花壇裝飾。
    此外，滁菊傳統文化具有深厚的文化內涵。滁菊文化不僅僅是種植和觀賞，還涵蓋了文人雅士的詩詞、書法、繪畫等藝術表現形式。古時的文人雅士們常常以菊花為題材，創作出了許多優秀的詩詞和繪畫作品，這些作品反映了滁州人民對菊花的熱愛和對自然美的追求。滁州還以此舉辦了許多與菊花相關的文化活動，如菊花展覽、詩詞比賽等，吸引了大量的游客和文化愛好者。同時，滁菊傳統文化也是滁州地區的一張重要文化名片，為滁州的旅游業發展提供了有力支撐。
滁菊傳統文化在滁州地區具有重要的經濟價值。菊花種植業是滁州地區的重要農業產業之一，不僅為當地農民提供了就業機會，也為當地經濟發展做出了積極貢獻。     
  通過這次實踐，我們深入了解了滁菊產業發展狀況，也對滁菊的種植，生長，采摘，加工等過程有了一定的了解，更拓寬了我們的知識面。對于滁菊產業的發展，相信在政府和滁菊企業的共同努力下，滁菊產業面臨的困境都能解決，滁菊產業能蓬勃發展，從而助力南譙區的經濟發展，助力鄉村振興。
這次實踐活動為小隊成員們提供了保護傳統文化、培養文化素養的機會。青馬工程第十六期培訓班學員、地理信息與旅游學院地理信息科學213班團支書魏盈盈表示，我們深知自身是社會的一部分，應當為社會做出自己的貢獻，發揮青年力量，展現時代擔當，在這次的實踐中不僅學習了關于菊花的知識和傳統文化背后的故事和價值，還通過與專業人士的交流，開拓了視野，提升了自己的思維。
    在社會實踐中，當代青年們不僅僅是傳統文化的學習者，更是傳統文化的傳播者和推廣者。小隊成員希望能夠通過社交媒體、問卷和采訪等形式，將學習成果和體驗分享給更多的人，更希望能用自身行動向社會傳遞了傳統文化的魅力和價值，激發更多人對傳統文化的興趣和熱愛。新時代的青年大學生肩負著傳承與弘揚中華優秀傳統文化的重要使命，我們通過深入學習、創新弘揚、社會參與和國際交流等多方面的努力，將中華優秀的傳統文化注入現代社會文化的脈絡中，實現了傳承與創新的有機結合，中華傳統文化才能在新時代煥發出更加奪目的光彩。