為了加強城鄉(xiāng)交流，促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展，提高農(nóng)村地區(qū)居民的文化素質(zhì)和生活品質(zhì)，增進社會各界對農(nóng)村發(fā)展的了解和支持，西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)21級學(xué)生組成了“西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院赴江蘇省泰州市姜堰區(qū)沈高鎮(zhèn)雙星村暑期三下鄉(xiāng)活動考察團”，于8月1日至10日在江蘇省泰州市姜堰區(qū)沈高鎮(zhèn)雙星村開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。

本次社會實踐活動的主要內(nèi)容是通過觀察走訪村民，學(xué)習(xí)了解鋼架大棚蔬菜種植技術(shù)，大棚西瓜種植經(jīng)驗，同時通過實地考察了解當(dāng)?shù)厮a(chǎn)品發(fā)展?fàn)顩r，同時關(guān)注近年該村經(jīng)濟收入水平，向村民了解當(dāng)?shù)胤N植業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，統(tǒng)計人才回引率。在活動期間，實踐團隊成員積極主動，認(rèn)真負責(zé)，與當(dāng)?shù)卮迕窈娃r(nóng)業(yè)從業(yè)者進行了深入的交流和互動，收集了大量的第一手資料和信息，為今后的支持和幫助提供了參考。

在雙星西瓜種植基地，實踐團隊成員親身體驗了大棚西瓜種植的過程和技巧，向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)了如何選擇品種、施肥、灌溉、控溫、防病蟲等方面的知識和經(jīng)驗。實踐團隊成員還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣鞴?，感受了甘甜多汁的風(fēng)味。在雙星蔬菜種植基地，實踐團隊成員觀察了鋼架大棚蔬菜種植的模式和效果，了解了鋼架大棚蔬菜種植技術(shù)的優(yōu)勢之處，如節(jié)省土地、延長生長季節(jié)、提高產(chǎn)量和品質(zhì)等。實踐團隊成員還親手采摘了新鮮的蔬菜，感受了農(nóng)耕的樂趣。

在徐家舍葡萄園，實踐團隊成員參觀了當(dāng)?shù)仄咸逊N植的情況，向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)了如何培育、修剪、套袋、采摘等方面的技能和方法。實踐團隊成員還品嘗了不同品種的葡萄，感受了酸甜可口的滋味。在溱湖籪蟹養(yǎng)殖中心，實踐團隊成員考察了當(dāng)?shù)厮a(chǎn)品發(fā)展的狀況，向當(dāng)?shù)仞B(yǎng)殖者學(xué)習(xí)了如何選擇苗種、投喂、管理、捕撈等方面的技術(shù)和經(jīng)驗。實踐團隊成員還品嘗了當(dāng)?shù)靥厣幕f蟹，感受了鮮美滑嫩的口感。在溱湖水蜜桃采摘園，實踐團隊成員了解了當(dāng)?shù)厮厶曳N植的技術(shù)和發(fā)展前景，向當(dāng)?shù)剞r(nóng)民學(xué)習(xí)了如何栽培、疏花、保護、采摘等方面的知識和經(jīng)驗。實踐團隊成員還親手采摘了飽滿的水蜜桃，感受了香甜多汁的風(fēng)味。

在洪墩子村，實踐團隊成員走訪了村民，了解了今年整村經(jīng)濟狀況以及種植業(yè)發(fā)展前景等。實踐團隊成員向村民詢問了他們的生活現(xiàn)狀、需求和問題，為今后的支持和幫助提供了參考。實踐團隊成員還向村民宣傳了國家和地方關(guān)于鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)發(fā)展、人才回歸等方面的政策和措施，鼓勵他們積極參與農(nóng)村建設(shè)和發(fā)展。在泰州市及時雨建材有限公司，實踐團隊成員統(tǒng)計了人才回引率，并且了解了當(dāng)?shù)胤N植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展成果以及前景。實踐團隊成員向當(dāng)?shù)貜臉I(yè)者詢問了他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、經(jīng)營狀況、發(fā)展規(guī)劃等，為今后的支持和幫助提供了參考。實踐團隊成員還向當(dāng)?shù)貜臉I(yè)者介紹了西安建筑科技大學(xué)的辦學(xué)特色、學(xué)科優(yōu)勢、人才培養(yǎng)等方面的情況，增進了他們對母校的了解和認(rèn)同。

通過本次社會實踐活動，實踐團隊成員不僅學(xué)習(xí)到了農(nóng)村地區(qū)的先進技術(shù)和經(jīng)驗，還增進了對農(nóng)村地區(qū)的認(rèn)識和理解，拓寬了視野和思路，鍛煉了能力和素質(zhì)，體現(xiàn)了西安建筑科技大學(xué)安德學(xué)院學(xué)子的社會責(zé)任感和使命感。實踐團隊成員表示，他們將把本次社會實踐活動的收獲和成果運用到今后的學(xué)習(xí)和生活中，為促進城鄉(xiāng)一體化發(fā)展貢獻自己的力量。