教育在鄉(xiāng)村振興中扮演著舉足輕重的角色，是推動(dòng)鄉(xiāng)村全面振興的基礎(chǔ)性和先導(dǎo)性因素，是鄉(xiāng)村振興的基石。為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于青年工作的重要思想、關(guān)于少年兒童和少先隊(duì)工作的重要論述，落實(shí)習(xí)近平總書記“五四”寄語精神和“六一”重要回信精神，2024年7月26日，山東工藝美術(shù)學(xué)院拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)積極響應(yīng)國(guó)家與學(xué)校號(hào)召，在鞏義市芝田鎮(zhèn)蔡莊小學(xué)開展為期兩周的暑期支教活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)為中國(guó)式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)青春力量。
本次暑期支教面向蔡莊村公開招募學(xué)生100余名，涵蓋六個(gè)年級(jí)，開設(shè)書法、音樂、手工實(shí)踐、樹葉拼畫、心理健康、體育、繪畫、文化轉(zhuǎn)化八個(gè)專題特色課堂。志愿者利用專業(yè)知識(shí)和獨(dú)特的創(chuàng)意，在課程中積極的融入更多的傳統(tǒng)文化元素與內(nèi)容，靈活整合各方資源，面向農(nóng)村未成年人開展了豐富多樣的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承和普及活動(dòng)，設(shè)計(jì)了一系列系統(tǒng)性的美育課程，旨在激發(fā)孩子們的興趣、提高孩子們的創(chuàng)造力。
在兩周時(shí)間里，志愿者們與蔡莊小學(xué)的孩子們度過了一段難忘的美好時(shí)光。作為鄉(xiāng)村美育課程，不同于日常課程的繁瑣枯燥，團(tuán)隊(duì)積極尋求更加特別的課程內(nèi)容，跳出傳統(tǒng)課程模式，來教孩子一些不同的知識(shí)，帶給孩子們不同的課程體驗(yàn)。利用專業(yè)知識(shí)和無限的創(chuàng)意，設(shè)計(jì)了一系列激發(fā)孩子們興趣、提高其實(shí)踐能力的七彩課程和趣味活動(dòng)。從生生不息的愛國(guó)主義精神教育到多姿多彩的非遺文化手工藝術(shù)制作，從極具動(dòng)手能力的環(huán)保材料再利用手工課堂到第一次了解深入學(xué)習(xí)的手語歌曲表演，從傳承源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的本土文化到直觀生動(dòng)的藝術(shù)熏陶……每一項(xiàng)活動(dòng)都充滿了樂趣和啟發(fā)。豐富多彩的傳統(tǒng)文化與鄉(xiāng)村青少年美育內(nèi)容結(jié)合有獨(dú)到的優(yōu)勢(shì)和意義。璀璨傳統(tǒng)文化作為中華民族數(shù)千年來的智慧結(jié)晶，將其融入到支教創(chuàng)意課程教育活動(dòng)中，一方面能最大化的豐富課程內(nèi)容與教育方式，能在對(duì)青少年的美育中引領(lǐng)他們認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)文化的博大精深，另一方面還能拓寬其認(rèn)知的深度和廣度，實(shí)現(xiàn)其綜合發(fā)展。志愿者們創(chuàng)新性的教學(xué)方法和親切的關(guān)懷贏得了孩子們的尊重和信任。教學(xué)過程中，志愿者們發(fā)現(xiàn)，盡管條件相對(duì)落后，蔡莊小學(xué)的孩子們卻擁有著十分高漲的學(xué)習(xí)熱情。他們渴望接觸新鮮事物，對(duì)未知的世界充滿好奇。志愿者們?cè)诮虒W(xué)中不斷鼓勵(lì)孩子們進(jìn)行大膽嘗試，積極表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這種互動(dòng)式的教學(xué)方式逐漸讓孩子不再羞澀于表達(dá)，跟著課堂節(jié)奏走，積極融入于課程之中，使課堂氛圍愈發(fā)活躍起來。
課余時(shí)間，志愿者們組織了豐富多彩的體育比賽和文藝表演，別開生面的拔河比賽、歡快的歌曲表演、熱火朝天的籃球賽……讓孩子們?cè)跉g聲笑語中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了孩子們的身體素質(zhì)，還培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，這些都是他們未來成長(zhǎng)過程中至關(guān)重要的技能。在活動(dòng)過程中，志愿者與學(xué)生相互協(xié)作配合，這也拉近了志愿者與學(xué)生之間的距離。
在暑期支教期間，志愿者們進(jìn)行了家訪環(huán)節(jié)，來到學(xué)生家里與家長(zhǎng)面對(duì)面交流溝通，聽家長(zhǎng)分享孩子的課堂成果，了解家長(zhǎng)對(duì)暑期課程內(nèi)容的需求，并聽取家長(zhǎng)提出的建議。家長(zhǎng)展示學(xué)生從學(xué)校帶回的書法作品、手工作品、繪畫作品等，并提到孩子經(jīng)常向家長(zhǎng)展示剛剛學(xué)習(xí)的太極拳，給家長(zhǎng)講述愛國(guó)主義小故事，這使家長(zhǎng)在每天與孩子的對(duì)話中深入了解了團(tuán)隊(duì)設(shè)計(jì)的課程。這種親密的交流讓家長(zhǎng)們感受到了志愿者們的真誠(chéng)和專業(yè)，也讓孩子們感受到了來自社會(huì)的關(guān)愛和支持。家長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的付出表示肯定，反映孩子們不僅學(xué)習(xí)了新知識(shí)，豐富充實(shí)的學(xué)習(xí)生活使他們變得更加自信、開朗，展現(xiàn)出了積極向上的精神面貌。
支教活動(dòng)的成功離不開每一位志愿者的努力。在支教期間，志愿者們精心備課，認(rèn)真授課，用心聆聽每個(gè)孩子的聲音，耐心解答他們的疑惑。盡己所能將所學(xué)的知識(shí)傳授給這里的孩子，為他們打開一扇窗，讓他們看到更廣闊的世界，激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的好奇心和探索欲。在這個(gè)過程中，見證了孩子們的進(jìn)步，也感受到了彼此間距離的拉近。
此次支教，是拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)在蔡莊小學(xué)進(jìn)行的第二次支教活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)希望將蔡莊小學(xué)作為長(zhǎng)期支教點(diǎn)，建立長(zhǎng)期合作關(guān)系，共同打造鄉(xiāng)村美育教室，落實(shí)素質(zhì)教育與文化教育并行，德育與美育并重，以更加豐富、專業(yè)的內(nèi)容，多樣、科學(xué)的方式進(jìn)行美育支教。支教活動(dòng)不僅僅是知識(shí)與技能的傳授，更是一次文化的碰撞與心靈的交流，每位志愿者都收獲了很多，在社會(huì)實(shí)踐中理解了責(zé)任和奉獻(xiàn)的意義。在未來，拓荒者志愿服務(wù)隊(duì)將繼續(xù)踐行“用青春守護(hù)青春，用成長(zhǎng)守護(hù)成長(zhǎng)”的口號(hào)，將愛心和智慧的火炬?zhèn)鬟f給更多需要幫助的孩子。每一次“拓荒”下鄉(xiāng)都是一次新的開始，每一顆播下的種子都將在鄉(xiāng)村振興領(lǐng)域開啟一片新天地。
通訊員：白金 代茗宇