在 2024 年 7 月 11 日至 7 月 18 日這個(gè)熱烈的盛夏時(shí)節(jié)，蘭州城市學(xué)院鑄牢中華民族共同體意識(shí)實(shí)踐團(tuán)奔赴甘肅省中南部、臨夏回族自治州東南端的康樂縣，開啟了一場意義非凡的暑期社會(huì)實(shí)踐之旅。康樂縣，這座自古就是絲綢之路、唐蕃古道之要沖、各民族“茶馬互市”活躍區(qū)的縣城，迎來了一群充滿青春活力與使命感的青年師生。

一、實(shí)踐背景與目標(biāo)

康樂縣地處重要地理位置，擁有漢、回、東鄉(xiāng)、保安、撒拉、土、藏、蒙古、哈薩克等 9 個(gè)民族。這里民族文化濃郁，各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展的美好畫卷徐徐展開。實(shí)踐團(tuán)此次前來，旨在深入了解康樂縣民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作，梳理工作經(jīng)驗(yàn)，通過多種形式的活動(dòng)，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的種子播撒在這片土地上，為促進(jìn)各民族之間的交往交流交融貢獻(xiàn)青春力量。

二、實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣

1. 躬耕民族團(tuán)結(jié)調(diào)研，鑄牢民族團(tuán)結(jié)之心

實(shí)踐團(tuán)在梁維光老師的帶領(lǐng)下，先后走訪了康樂縣委統(tǒng)戰(zhàn)部、康樂團(tuán)縣委、康樂崇善社會(huì)工作服務(wù)中心、康樂縣隴人青年志愿者協(xié)會(huì)等單位。他們采用實(shí)地參觀、聽取講解、查閱資料、深入交流的方式，詳細(xì)了解了政府部門、社會(huì)組織在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作中的經(jīng)驗(yàn)做法。

在這個(gè)過程中，實(shí)踐團(tuán)認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了鑄牢中華民族共同體意識(shí)在文化旅游與產(chǎn)業(yè)振興、鄉(xiāng)村振興與基層治理、教育教學(xué)與思想引領(lǐng)、志愿服務(wù)與文明創(chuàng)建、社會(huì)工作與青少年發(fā)展等方面發(fā)揮的重要作用。深刻感受到康樂縣在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作中取得的扎實(shí)成效，為后續(xù)的實(shí)踐活動(dòng)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。

通過與各單位的交流，實(shí)踐團(tuán)成員們了解到，康樂縣在民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建工作中，充分發(fā)揮政府部門的主導(dǎo)作用，積極引導(dǎo)社會(huì)組織參與，形成了政府與社會(huì)共同推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好局面。在文化旅游與產(chǎn)業(yè)振興方面，康樂縣充分挖掘各民族的文化資源，打造具有民族特色的旅游品牌，促進(jìn)了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展。在鄉(xiāng)村振興與基層治理方面，各民族共同參與，共同建設(shè)美麗家園，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)村的和諧發(fā)展。在教育教學(xué)與思想引領(lǐng)方面，加強(qiáng)對青少年的民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)他們的中華民族共同體意識(shí)。在志愿服務(wù)與文明創(chuàng)建方面，各民族志愿者積極參與，共同營造了文明和諧的社會(huì)環(huán)境。在社會(huì)工作與青少年發(fā)展方面，關(guān)注青少年的成長需求，為他們提供良好的發(fā)展平臺(tái)。

2. 行走在胭脂湖的思政課，繪就青春交響曲

為了讓學(xué)生們更好地了解當(dāng)?shù)氐臍v史文化和紅色文化，實(shí)踐團(tuán)帶領(lǐng)康樂縣城南小學(xué) 30 余名學(xué)生，先后參觀了康樂縣博物館、康樂縣景古紅色政權(quán)紀(jì)念館、浮雕文化長廊、紅色文化浮雕墻、音樂噴泉廣場、中華民族一家親健康步道、民族團(tuán)結(jié)主題廣場。

這次活動(dòng)將“教室小課堂”和“社會(huì)大課堂”有機(jī)結(jié)合起來，讓師生們直觀地了解當(dāng)?shù)赜凭玫臍v史文化，深刻品味當(dāng)?shù)氐奈幕滋N(yùn)。在參觀過程中，學(xué)生們認(rèn)真聆聽講解，仔細(xì)觀看展品，對康樂縣的歷史文化和紅色文化有了更深入的了解。

全面領(lǐng)悟紅色文化融入鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育中凝聚的精神力量，牢牢接受康樂大地上歷史文化的洗禮和教育。讓康樂大地上的紅色基因在青少年的心中扎根發(fā)芽、融入血脈，構(gòu)筑起文化交流的橋梁，成為民族團(tuán)結(jié)的佳話。

通過這次活動(dòng)，學(xué)生們不僅學(xué)到了知識(shí)，還增強(qiáng)了對家鄉(xiāng)的熱愛之情和民族自豪感。同時(shí)，也讓他們更加深刻地認(rèn)識(shí)到民族團(tuán)結(jié)的重要性，激發(fā)了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

3. 用好第二課堂，浸潤民族團(tuán)結(jié)之根

在康樂縣城南小學(xué)，實(shí)踐團(tuán)圍繞“籽籽同心 石榴花開”的主題，開展了豐富多彩的活動(dòng)。以《中華民族共同體概論》宣講、升國旗、唱紅歌、誦經(jīng)典、非遺剪紙手工、民族服飾展示、民族團(tuán)結(jié)故事分享、故事閱讀、玩游戲等多樣方式，融入民族團(tuán)結(jié)文化和元素，熏陶浸潤小學(xué)生的心靈。

《中華民族共同體概論》宣講讓學(xué)生們對中華民族共同體有了更深刻的認(rèn)識(shí)，明白了各民族之間的緊密聯(lián)系和共同命運(yùn)。升國旗儀式莊嚴(yán)肅穆，激發(fā)了學(xué)生們的愛國之情。唱紅歌讓學(xué)生們感受到革命先輩的奮斗精神和愛國情懷。誦經(jīng)典則讓學(xué)生們領(lǐng)略到中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

非遺剪紙手工活動(dòng)中，學(xué)生們親手制作出精美的剪紙作品，感受著中華民族傳統(tǒng)文化的魅力。民族服飾展示讓學(xué)生們了解了各民族的服飾特色，增進(jìn)了對不同民族文化的理解和尊重。民族團(tuán)結(jié)故事分享和故事閱讀，讓學(xué)生們聽到了許多感人的民族團(tuán)結(jié)故事，明白了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。玩游戲環(huán)節(jié)則讓學(xué)生們在輕松愉快的氛圍中增進(jìn)了彼此之間的友誼。

通過這些活動(dòng)，將民族團(tuán)結(jié)的種子播撒在學(xué)生的心田，讓他們在潛移默化中接受民族團(tuán)結(jié)教育，培養(yǎng)他們的中華民族共同體意識(shí)。

4. 架起團(tuán)結(jié)的橋梁，扛起民族工作之責(zé)

實(shí)踐團(tuán)給康樂縣城南小學(xué)的 80 名學(xué)生帶去了溫暖水杯，并圍繞《健康飲水》《健康飲食》《視力保護(hù)》《口腔健康》等四個(gè)主題，以學(xué)生們熟知的案例為載體，通過圖片、視頻、實(shí)物等多種形式，向小學(xué)生們講解了衛(wèi)生健康知識(shí)。

構(gòu)筑起守護(hù)健康的一道橋梁，讓學(xué)生們了解到健康的重要性，掌握了一些基本的衛(wèi)生健康知識(shí)。同時(shí)，也讓他們感受到了實(shí)踐團(tuán)的關(guān)愛和溫暖。

實(shí)踐團(tuán)一行用腳步丈量祖國大地，用行動(dòng)踐行情懷。他們將民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步的種子播撒在康樂大地，讓“中華民族一家親，同心共筑中國夢”的理念走深走實(shí)。