讀書情況調(diào)查結(jié)果顯示，紙質(zhì)書是主要閱讀形式，教材教輔、專業(yè)書籍、文學(xué)名著、網(wǎng)絡(luò)小說為主要閱讀類型，個人興趣、課程需求、朋友推薦為主要擇書方向，但大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，平均每周僅花費(fèi)少于一小時用于讀書。調(diào)研結(jié)果提示，目前醫(yī)學(xué)生群體的閱讀習(xí)慣尚存在問題，應(yīng)鼓勵并支持其多讀書、讀好書、善讀書，為實(shí)現(xiàn)中華民族民族復(fù)興的偉大目標(biāo)夯實(shí)基礎(chǔ)。
其中，參與調(diào)研的醫(yī)學(xué)生表示，通過閱讀文學(xué)，哲學(xué)和社會學(xué)相關(guān)的書籍，可以理解疾病背后的社會文化因素，從而更加全面的看待患者的背景與需求。閱讀可以幫助醫(yī)學(xué)生拓寬視野，提高同理心，提高溝通能力和倫理思考能力，使其具備一定的批判性思維。在問卷中，部分同學(xué)提到有些文學(xué)作品與醫(yī)學(xué)關(guān)聯(lián)相對較大，如《歡迎來到人間》《鼠疫》等等，能夠幫助同學(xué)提高醫(yī)學(xué)相關(guān)的思考能力，文學(xué)作品常常探討人類的情感經(jīng)歷，通過閱讀這些作品，醫(yī)生能更好的理解患者的痛苦與掙扎，增強(qiáng)他們的同理心。

為深入理解閱讀與醫(yī)學(xué)生的相關(guān)性，兒科學(xué)院醫(yī)路書香暑期社會實(shí)踐團(tuán)采訪了老校友殷友成先生。殷老不僅是經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，更是詩書畫皆精通的文人，著有《醫(yī)生的文學(xué)情懷》一書，40多篇詩文作品在南京醫(yī)科大學(xué)校慶及博客征文中獲獎。殷老的訪談中提出，閱讀不僅是獲取知識的途徑，更是培養(yǎng)人文素養(yǎng)、提升專業(yè)技能的關(guān)鍵。希望廣大醫(yī)學(xué)生能夠珍惜每一次閱讀的機(jī)會，從中汲取智慧與力量，為未來的醫(yī)學(xué)事業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

秉承二十大精神，兒科學(xué)院醫(yī)路書香暑期社會實(shí)踐團(tuán)作為健康行者，在醫(yī)院、社區(qū)與學(xué)校中進(jìn)行講座宣傳健康知識。行走在基層，他們用心傾聽，用愛服務(wù)，將健康理念深深植根于千村萬戶，繪就了一幅幅生機(jī)勃勃的健康生活畫卷，讓二十大精神在最貼近群眾的地方熠熠生輝。