齊風(fēng)頌紅丨“深學(xué)細(xì)悟沂蒙魂，精神曙光照征程”紅色精神宣講團(tuán)實(shí)踐紀(jì)實(shí)
時(shí)間：2024-09-06 閱讀：
革命火種照前路，紅色基因薪火傳。節(jié)點(diǎn)回望，歷史恢弘，我們一同追尋百年大黨攻堅(jiān)克難的足跡，深入解讀革命之路中的實(shí)踐密碼，希望能為傳承紅色基因增添生動(dòng)注解，為堅(jiān)定團(tuán)結(jié)奮斗貢獻(xiàn)青春力量。
實(shí)踐團(tuán)在省外宣講的第一站——山西長治，選擇聚焦偉大沂蒙精神，由團(tuán)隊(duì)成員李昕于屯留區(qū)第六中學(xué)校開展了一場(chǎng)生動(dòng)、深入的紅色宣講，與各位同學(xué)一同見證沂蒙這一革命搖籃中孕育出的不朽之花。
一、烽火歲月鑄魂志 沂蒙精神耀千秋
“同學(xué)們，你們知道沂蒙精神是怎樣誕生的嗎？沂蒙精神又對(duì)我們具有怎樣的指導(dǎo)意義呢？”宣講開始之時(shí)，李昕向大家拋出了這樣幾個(gè)問題，以此引發(fā)同學(xué)們的思考。“沂蒙精神與延安精神、井岡山精神、西柏坡精神一樣，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富.....”令人驚喜的是，有不少同學(xué)都對(duì)沂蒙精神有一定的了解。他們的話語中充滿了對(duì)那段崢嶸歲月的敬畏與自豪，這也讓我們的宣講成員更加動(dòng)力十足。
二、沂蒙風(fēng)云現(xiàn)眼前，精神核心深發(fā)掘
簡單的熱場(chǎng)提問之后，同學(xué)們跟隨著宣講員的腳步，一同走進(jìn)了那段崢嶸歲月。李昕通過幾段精彩的視頻帶領(lǐng)同學(xué)們了解沂蒙的重要地位。“抗日戰(zhàn)爭時(shí)期和解放戰(zhàn)爭時(shí)期，這里都是著名的革命根據(jù)地之一，被譽(yù)為兩戰(zhàn)圣地、紅色沂蒙......”教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都聚精會(huì)神地傾聽著講解。此時(shí)，宣講成員與各位同學(xué)一起置身于革命風(fēng)云之中，共同感知著沂蒙精神的偉大內(nèi)涵。
三、延安光輝映心田，感悟深邃啟新篇
在開展本次宣講之前，宣講團(tuán)隊(duì)也曾帶領(lǐng)同學(xué)們前往長治市抗大一分校屯留舊址、八路軍總部磚壁舊址紀(jì)念館等多個(gè)紅色文化教育基地進(jìn)行參觀研學(xué)。宣講結(jié)束后，我們引導(dǎo)同學(xué)們對(duì)所見所感進(jìn)行系統(tǒng)性總結(jié)，讓理論真正“落地生根”，為同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)生活帶來切實(shí)的啟發(fā)。“我認(rèn)為沂蒙精神中開拓奮進(jìn)的內(nèi)涵啟示我們要培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，大膽創(chuàng)新......”“黨群同心，軍民情深的沂蒙精神內(nèi)體現(xiàn)出共產(chǎn)黨的先進(jìn)性與純潔性......”宣講結(jié)束后，同學(xué)們紛紛分享了自己的感悟。聽著大家鏗鏘有力的發(fā)言，宣講團(tuán)成員深刻感受到“賡續(xù)”這一詞語的具象化表達(dá)。
學(xué)史明志重任在肩，鑒往知來砥礪前行。通過本次宣講，我們切實(shí)感受到了紅色文化對(duì)于青少年群體的激勵(lì)作用。未來，宣講團(tuán)將進(jìn)一步推動(dòng)紅色故事走進(jìn)校園，做紅色文化的講述者，更要當(dāng)好紅色精神的踐行者、紅色譜系的傳承者，不忘初心、銳意前行，以革命精神激蕩飛揚(yáng)青春、以紅色基因點(diǎn)亮奮進(jìn)征程。
文：李昕
圖：李昕
審核：劉玥明
指導(dǎo)老師：張新宇
作者： “齊風(fēng)頌紅，魯韻傳薪”紅色精神宣講隊(duì) 來源：三下鄉(xiāng)網(wǎng)
