習近平總書記強調：“民族要復興，鄉村必振興。”實施鄉村振興戰略，是解決新時代我國社會主要矛盾、實現“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興中國夢的必然要求，具有重大現實意義和深遠歷史意義。在這一偉大使命的召喚下，一支由河海學子組成的“三下鄉”社會實踐團隊踏上了前往安徽潘鋪農場的旅程，他們懷揣著對鄉村振興的滿腔熱情，深入基層，開展了一系列富有成效的社會實踐活動，為鄉村振興貢獻了自己的青春力量。

　　在八月上旬，實踐團隊抵達了位于安徽省的潘鋪農場。這里，廣袤的田野上綠意盎然，現代化的農業設施與傳統農耕文化交相輝映，展現出一幅鄉村振興的美好畫卷。團隊成員們一到農場，便迅速投入到緊張而充實的實踐活動中。

　　首先，團隊深入田間地頭，與農民面對面交流，了解他們的生產生活狀況以及面臨的困難。通過走訪，團隊了解到，雖然農場的農業生產近年來有了一定的發展，但仍存在著農業技術相對落后、農產品銷售渠道單一、農業產業鏈不完善等問題。同時在交流中，團隊成員們被農民們的勤勞與智慧深深打動，也更加堅定了助力鄉村振興的決心。隨后，團隊參觀了農場的智慧農業示范項目，親眼見證了現代農業科技在提升農業生產效率、保障糧食安全方面的巨大潛力。通過實地調研，團隊成員們深刻認識到科技創新對于鄉村振興的重要性。

　　除了農業生產實踐外，團隊還圍繞鄉村振興開展了系列調研活動。他們走訪了當地的企業、合作社和家庭農場，了解鄉村產業的發展現狀和未來規劃。通過調研，團隊成員們發現鄉村產業在發展過程中仍面臨諸多挑戰，如資金短缺、技術落后、人才匱乏等。針對這些問題，團隊成員們結合所學專業知識，充分發揮自己的專業優勢，為農場的發展積極出謀劃策。來自自動化專業的同學就指出，可以借助投資，構建智能系統來提升農場一體化自動化程度，在促進延長農業產業鏈、增加農產品附加值的同時，還能依靠高科技為產品賦能，實現可持續發展。對于這些建議，當地都給予了充分認可。

　　在活動期間，團隊還充分利用新媒體平臺，對鄉村振興的實踐成果進行了廣泛宣傳。他們通過拍攝視頻、撰寫文章等方式，生動展示了鄉村的美麗風光、農民的幸福生活以及鄉村振興的生動實踐。這些宣傳報道不僅增強了社會對鄉村振興的關注和支持，也激發了更多青年學子投身鄉村振興的熱情。

　　經過為期一周的實踐活動，團隊成員們收獲滿滿。“鄉村振興是一項長期而艱巨的任務，需要我們一代又一代人的不懈努力。作為新時代的青年，我們有責任、有義務繼續為鄉村振興而奮斗。”團隊負責人表示。他們不僅增長了見識、磨練了意志，還深刻理解了鄉村振興的重大意義。大家紛紛表示，將以此次活動為契機，繼續關注和支持鄉村振興事業，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的青春力量