2024年7月12日,來自西南財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院、中國金融研究院的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐團隊——“菁途流轉(zhuǎn)”實踐隊抵達四川省宜賓市珙縣杉木樹中學(xué),開啟了一場深度的教育扶貧調(diào)研之旅。此行旨在結(jié)合學(xué)校百年校慶,探索西南財經(jīng)大學(xué)在鄉(xiāng)村振興背景下的社會服務(wù)模式與成效,特別是其對地方教育振興的貢獻。
杉木樹中學(xué),由原杉木樹中學(xué)與白皎中學(xué)合并而成,歷史悠久,曾因礦區(qū)經(jīng)濟支撐而興盛,后受供給側(cè)改革及自然災(zāi)害影響而面臨挑戰(zhàn)。2020年,兩校正式合并,開啟了新杉木樹中學(xué)的篇章。學(xué)校劉友才校長的帶領(lǐng)下,秉持“質(zhì)量一流,特色明顯”的辦學(xué)方針,歷經(jīng)四年艱苦奮斗,實現(xiàn)了從困境中崛起的奇跡。
實踐隊首先參觀了杉木樹中學(xué)校園,學(xué)校從800余人的小規(guī)模起步,發(fā)展至如今擁有2097名學(xué)生、150名教師的教育力量。校園內(nèi),不僅宿舍樓、教學(xué)樓、運動場等硬件設(shè)施煥然一新,更令人欣喜的是,學(xué)校在音樂、體育、美術(shù)等領(lǐng)域展現(xiàn)出的特色教育成果。合唱團、田徑隊、籃球隊、足球隊的卓越表現(xiàn),以及“掐絲琺瑯”非遺項目的成功傳承,無一不彰顯著杉木樹中學(xué)的活力與魅力。
圖為實踐隊參觀杉木樹中學(xué) 李芯羽 攝
隨后,實踐隊有幸與劉友才校長和黃小琴校長進行了深入訪談。兩位校長詳細(xì)介紹了學(xué)校發(fā)展歷程中的艱辛與變革,尤其是教學(xué)質(zhì)量和特色教育的雙重提升之路。黃小琴校長分享了學(xué)校在教學(xué)改革、師資培養(yǎng)、科研項目和學(xué)生行為習(xí)慣校正等方面的進展,強調(diào)了優(yōu)秀教師隊伍在提升生源質(zhì)量中的關(guān)鍵作用。她還指出,通過公眾號“杉中教育動態(tài)”加強外部宣傳,學(xué)校的形象得到了顯著提升,贏得了家長的信任和支持。
談及與西南財經(jīng)大學(xué)的合作,劉友才校長高度評價了西南財經(jīng)大學(xué)與杉木樹中學(xué)的合作,指出西財研究生不僅直接參與教學(xué)活動,還在心理健康、性教育、安全教育和理財教育等多個項目中發(fā)揮重要作用。特別是新開展的“科學(xué)家進校園”活動,為學(xué)生們帶來了全新的視野和理念,打開了科學(xué)探索的大門。同時,他也表達了對西財社會幫扶模式的期待,希望未來能進一步拓寬合作領(lǐng)域,為教師培訓(xùn)提供更多定制化、專業(yè)化的支持。
圖為實踐隊采訪杉木樹中學(xué)校長 李雨繁 攝
實踐隊員們深刻感受到了杉木樹中學(xué)師生堅韌不拔與創(chuàng)新進取的精神。在與校長們的對話中,大家對教育扶貧的內(nèi)涵有了更全面的理解,認(rèn)識到教育不僅僅是知識的傳授,更是希望的播種和潛能的激發(fā)。西南財經(jīng)大學(xué)與杉木樹中學(xué)的合作,不僅提供了物質(zhì)支持,更重要的是,帶來了思想的碰撞與理念的革新,為學(xué)校注入了持續(xù)發(fā)展的動力。
圖為實踐隊在杉木樹中學(xué)調(diào)研合影 李芯羽 攝
站在杉木樹中學(xué)的操場上,望著孩子們充滿朝氣的臉龐,實踐隊員們心中涌動著感動與敬意。教育,正如一棵棵杉木樹,雖經(jīng)歷風(fēng)雨,卻愈發(fā)挺拔。此次調(diào)研活動,不僅讓實踐隊成員們親眼見證了教育扶貧的實效,也激發(fā)了大家對未來教育合作模式的思考。西南財經(jīng)大學(xué)菁途流轉(zhuǎn)實踐隊將以此為契機,繼續(xù)深入探索教育與經(jīng)濟的融合之道,為鄉(xiāng)村振興貢獻更多的青年智慧與青春力量。