隨著寒假的到來(lái)，山東大學(xué)（威海）小樹(shù)林支教團(tuán)“贛”之如飴分隊(duì)正式啟動(dòng)了他們的支教計(jì)劃。在經(jīng)過(guò)一系列線上線下會(huì)議、課程排布以及教學(xué)方式的確定等緊張而充實(shí)的前期準(zhǔn)備后，該分隊(duì)于1月19日踏上了他們的支教之路。
　　
　　在出發(fā)前，所有成員都積極參與了培訓(xùn)，聽(tīng)取了往屆學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及支教地書記的寶貴建議，努力提升自我，以最佳的狀態(tài)迎接即將到來(lái)的挑戰(zhàn)。盡管在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了不少困難，但在隊(duì)長(zhǎng)張文桐和兩位副隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體成員團(tuán)結(jié)一心，最終順利開(kāi)展了支教活動(dòng)。
　　
　　此次支教之旅充滿了艱辛與喜悅。成員們?cè)缙疒s火車，歷經(jīng)兩次換乘，經(jīng)過(guò)一天一夜的旅途，終于到達(dá)目的地。在旅途中，一位火車乘務(wù)員姐姐的鼓勵(lì)和建議給予了他們極大的信心和勇氣，她稱贊支教是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，并建議成員們未來(lái)考慮從事教育行業(yè)。
　　
　　在當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)信息泛濫的背景下，很多人感到迷茫和困惑，難以找到生命的真正價(jià)值和意義。通過(guò)親身參與支教，大學(xué)生可以更深刻地理解和感知教育的重要性和價(jià)值。教育不僅是傳承中華民族文化的重要方式，也是培養(yǎng)社會(huì)所需人才的基礎(chǔ)。正如北宋學(xué)者張載所言，教育的本質(zhì)在于為社會(huì)培養(yǎng)有理想、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧? 　　習(xí)近平總書記曾寄語(yǔ)青年，強(qiáng)調(diào)“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”“贛”之如飴分隊(duì)的支教活動(dòng)雖然始于寒假，但其影響和意義遠(yuǎn)超此次活動(dòng)本身。每一位青年的努力和擔(dān)當(dāng)都是中華民族偉大復(fù)興的重要力量。
　　
　　在接下來(lái)的時(shí)間里，“贛”之如飴分隊(duì)的成員們將用他們的熱情和真心，為山區(qū)的孩子們帶去知識(shí)和希望，同時(shí)也將為自己的青春歲月留下寶貴的記憶和經(jīng)驗(yàn)，為促進(jìn)教育公平和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。