本網訊（通訊員 陽文姿）一個民族的傳承是離不開一代代青年的接力的。懷化學院法學與公共管理學院“三公”志愿服務團來到麻陽苗族自治縣龍升社區開展一段時間的七彩假期。
       志愿者早早的準備好上課的教案，準備給同學來一場精彩的課堂。首先，給小朋友來一道“開胃菜”，快樂學習：如何提高自身的專注力。從“快樂”出發，我們想要通過利用大家感興趣的游戲來提高大家的學習的興趣。首先，我說你拍，聽節拍做出相關的反應。在這個環節中，小朋友積極參與進來，發揮他們的身體的每一個部分，積極調動。小朋友面對這個游戲積極的發揮他們的專注力，全身心地投入進去。后面玩轉舒爾特方格，通過25個方格中被打亂的數字，有序的指出并說出來。我們現場開展一比一的比賽，小朋友無論年紀大家敢于挑戰，敢于迎難而上。
         進入正題，開展舞動的民族的講課，了解各個少數民族的特色舞蹈。小朋友首先分享各自的民族，可以看出地域特色，該地位于苗族的自治縣，大多數的小朋友都是苗族的。然后問大家是否有學習到相關的少數民族舞蹈，有一個女孩子給大家展示了一段傣族的舞蹈。她振振有詞，從舞蹈的節奏，手勢，神態各個方面細致的講解。一個好的開頭是成功的一半。志愿者給大家依次播放幾段視頻
讓大家在視頻中，了解少數民族的服飾以及舞蹈的動作，大家聚精會神的看著，視頻內外是一種傳承。在一堂課中，大家最后也展示了從視頻中學習到蒙古舞，孔雀舞，發揮了自己的所長。
         最后就是關于端午節的認識，不僅要了解各民族之間的，還要了解中國的傳統歷史的傳承。端午節極具傳統特色，志愿者帶領小朋友了解端午節的由來，代表人物，以及與端午節有關的活動。小朋友在問到由來的時候，尤其活躍，大家的熱情都要把志愿者所淹沒。可以看出大家對傳統文化的熱愛。提到了活動中的龍舟，同時提到作為麻陽最有名的龍舟，大家充滿了自信與自豪。而志愿者也為大家準備了香囊，教大家如何包香囊，用彩線將紙條包裹起來。小朋友具有極強的動手能力，用極快的速度，甚至超過了志愿者。小朋友的眼里都是星星。
       在這次的課程中，大家的民族自豪感是什么都無法比擬的，青年的一代是民族的希望，培養其的民族自信心是亟需的。維護民族團結，加強民族凝聚力。