7月12日，合肥大學“合”你青春助力，“涇”彩鄉村振興暑期三下鄉社會實踐重點團隊來到涇縣丁家橋三希堂，有幸采訪到“涇縣第五批非物質文化遺產項目代表性傳承人”稱號獲得者、古籍裝幀工張云芳，走近她深愛的古籍裝幀事業，感受“古籍新善本”的無限魅力。                                                                
       團隊在工作人員的帶領下來到三希堂古籍線裝工作車間，操作臺面前是二十幾位師傅在認真工作著。坐在“成品檢驗”操作臺面前的張云芳正在一張張檢查裝訂好的線裝書是否符合產品標準。張云芳告訴成員，她16歲便開始接觸線裝古籍制作技藝。“在學習線裝古籍過程中，我去到了揚州跟著我現在的師傅深入學習，后來便進入了三希堂工作”，這是張云芳踏足古籍線裝工作平淡又長久的歷程。
2023年，張云芳被授予“涇縣第五批非物質文化遺產項目代表性傳承人”，作為傳承人的她常年扎根生產一線，嚴格要求自己，精通掌握了古籍裝幀的所有關鍵工藝環節。“傳統工藝是一些現代技術代替不了的，你看，我們整個車間是沒有大型機器的”，張云芳透露著一種骨子里的自信與自豪。的確如張云芳所說，車間里采用機器生產的只有印刷和裁切部分。而這樣一項古老的技藝卻是在日復一日的枯燥與乏味中延續下來的，“目前，我們車間年輕人還是比較少的，也希望我們的傳統技藝能夠被多多關注吧。”團隊成員也從工作人員那了解到，要讓更多年輕人關注到優秀非遺傳統技藝，可以通過自媒體平臺科普基礎知識，讓大眾了解并對傳統技藝感興趣。
        “制作一本完整的線裝書成品大概需要將近一天的時間哩！”為了讓團隊成員更好地解古籍裝幀的全流程，她親自引導著成員走近觀看裝幀的步驟。線裝書的裝訂有十五個步驟，張云芳主要給成員介紹了折頁、配頁、包角、扣面、打孔、訂線、貼簽和成品檢驗這幾個環節。
“‘折頁’部分，有三對齊，魚尾中線對齊、底角寬線對其、收口要對齊”，張云芳手拿印刷好的紙張，給成員們展示。跟著張云芳的步伐來到配頁工作區，她告訴成員一個保證頁碼正確的小巧思：“每一頁的末尾處都加了黑色小字，叫做代標，質檢的時候就能很清楚看到是否有漏頁。”張云芳詳細的介紹著古籍裝幀的每一步，她的經驗讓她早已牢牢記住每一步工序的關鍵點，“穿線時必須保正兩條線平行，然后，線要跟著包角布走，確保經過書角的線是90度垂直。”張云芳對古籍裝幀的熟練讓成員們敬佩，最后回到她所在的成品檢驗工作區——對每一本書進行順頁，檢查包角是否整齊、查看訂線是否工整等。
親眼見證一本古籍裝幀的誕生，切實體會延續傳統技藝的不易，合肥大學暑期三下鄉實踐團隊又一次走進涇縣的優秀傳統文化，在與非物質文化遺產項目傳承人的交流中，實現新時代青年與傳統技藝之間的碰撞。