為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想，發(fā)揮高校人才優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興，并切實(shí)推進(jìn)“百千萬工程”。廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)教育學(xué)院五燕戲劇團(tuán)支教隊(duì)于2024年7月12日-7月18日，采用線下的方式，在陽春市青少年綜合服務(wù)中心進(jìn)行授課，共開展為期7天的暑期實(shí)踐活動。近年來，傳統(tǒng)文化在保護(hù)與發(fā)展中不斷煥發(fā)新活力，但面臨現(xiàn)代沖擊和傳承挑戰(zhàn)。因此，我們本次實(shí)踐活動以 “傳統(tǒng)文化與雙語戲劇”為主題，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，傳承歷史智慧。五燕戲劇團(tuán)支教隊(duì)緊扣主題，為學(xué)生們開展了《經(jīng)典朗誦》、《甲骨文》、《陽江三寶》、《剪紙》、《魚燈》、《臉譜》、《硬筆》、《漆扇》、《韻律操》等一系列有關(guān)傳統(tǒng)文化課程，讓學(xué)生們感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力，培養(yǎng)文化自信。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《經(jīng)典朗誦》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生朗誦《詩意中國》。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《甲骨文》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《陽江三寶》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《剪紙》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《臉譜》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生展示臉譜作品。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《魚燈》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生展示魚燈作品。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《硬筆》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為學(xué)生展示漆扇作品。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
圖為實(shí)踐隊(duì)員進(jìn)行《韻律操》教學(xué)。實(shí)踐隊(duì)員 吳高瑩 供圖。
