以漆扇為窗，洞見非遺之美為推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，促進非遺知識普及、增進青少年對非遺傳統文化的了解和熱愛，自覺成為非遺文化的傳承者和守護者，7月22日，南京財經大學信息工程學院“豫你偕行，燭光輝映”暑期支教團隊在河南省新鄉市輝縣市南寨鎮中心學校開展“以漆做筆，以水為畫 | 洞見非遺魅力”的手工活動。
在此次活動中，支教團隊的老師們精心準備了豐富的漆扇制作材料，根據學生數量分好小組，并提前告知他們所需用具。在學生們的好奇與滿懷期待下，志愿者們走上講臺，拉開黑板，當色彩絢爛的幻燈片屏幕緩緩展現在大家面前時，這場與非遺的邂逅之旅便開始了。
課堂伊始，志愿者首先向學生們介紹了漆扇的歷史和制作原理，讓學生們對這一傳統工藝有了初步的認識和了解。志愿者詳細介紹道，漆扇是新時代“大漆工藝”的“衍生品”，是基于其開發的一種現代創新工藝，它以漆為筆、以扇為畫，簡單易上手。這些很快便吸引了學生們的眼球，志愿者并借以此推動他們去進一步了解欣賞“大漆工藝”這一非遺文化。
圖為志愿者介紹漆扇
介紹完漆扇的來源與背后的文化背景后，志愿者配合著幻燈片與視頻，“現身說法”示范起漆扇的具體制作過程。從顏料的挑選搭配、漆料的滴法調試，再到扇子入水的角度動作，每一個步驟都是技巧和耐心的考驗。志愿者一邊有條不紊地示范漆扇的制作程序，一邊強調制作過程中的注意事項，學生們迅速圍在志愿者身邊，聚精會神地盯著她的每一個動作，關注每一個細節，手指也不由自主地模仿起來。
隨后，來到本課的重軸戲——漆扇制作環節。志愿者為學生們分發扇面、漆料和攪拌棒等制作材料，他們也早已以小組的形式坐好，翹首以盼。收到材料后，他們便迫不及待地動手操作了。整個過程中，志愿者時刻在周圍轉動著，對學生們進行指導和協助。學生們謹記志愿者的提醒，精心挑選著顏色，裝載漆料的瓶身受到手的擠壓，漆料滴入水中，形成獨具特色的紋路，隨著攪拌棒的攪動逐步擴散開來，以水為畫，似山，似海，在水面上輕輕浮動著。其它顏料也滴入其中，與之交匯，不同的色彩編織在一起，構成了絢麗的畫面。接著將扇子緩緩放入水中，或左右搖晃形成曲紋，或垂直落入形成流紋。
圖為學生們制作漆扇
就這樣，一半人為，一半天成，學生們在扇面的“一入一出”中，在與漆色的“交誼舞”中，原本潔白的扇面被染上了明麗的色彩。海浪狀的條理，連綿的紋路，疊加的色調，即使是相同的步驟，在自然的因素下又各不相同，創造著獨屬于自己的唯一性。面對著他們親身用創意潑灑的精美漆扇，學生們紛紛發出贊嘆，愛不釋手，互相展示著自己的作品，分享著自己的創作心得。制作結束后，志愿者向大家強調材料的回收與垃圾的處理，還教室以最初的干凈整潔。
圖為學生們展示漆扇
最后，課程圓滿結束，志愿者與學生們合影留戀，他們臉上洋溢著喜悅的笑容，輕拂過扇面上的斑斕后，沖鏡頭揮舞著手中的漆扇。快門按下，鏡頭便永遠記錄下了這一美好時刻。
圖為學生與志愿者們合影留念
非遺文化是中華民族的瑰寶，傳承和弘揚非遺文化，在青少年群體中至關重要。通過這場別開生面的手工漆扇課程，學生們不僅學習到了漆扇的制作技藝，更深刻體會到了傳統文化的韻味和溫度，發自內心去探尋非遺文化，為傳統文化的傳承和發展貢獻自己的力量。志愿者也在教授的過程中更加深入地了解了非遺文化，為之震撼，接過傳承的火炬，延續文明的薪火。
