為積極響應(yīng)習(xí)近平總書記對青年奔赴西部地區(qū)、扎根基層教書育人的號召,7月15日至28日,由力學(xué)與工程科學(xué)學(xué)院組建的“‘河’你同行,遇見石泉”支教團一行奔赴陜西省石泉縣開展支教活動,支教團以“七彩童年”為主題,為鄉(xiāng)村留守兒童帶來知識與快樂。
(一)心系鄉(xiāng)村教育,勇?lián)嗄晔姑?/p>
7月15日,支教活動正式拉開帷幕。五愛村支部書記唐繼明對河海大學(xué)志愿者一行表示熱烈歡迎。他表示,河海大學(xué)與石泉縣的深厚淵源,自2012年以來,河海大學(xué)以“教育扶貧”“科技扶貧”“智力扶貧”為抓手助力石泉縣的脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興,期待實踐團的優(yōu)秀學(xué)子深入鄉(xiāng)村,運用所學(xué)知識幫助鄉(xiāng)村兒童拓展視野、增長知識。
圖1 開班儀式
為培養(yǎng)孩子們科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,團隊帶領(lǐng)學(xué)生了解和體驗了多種記憶方法。在授課過程中穿插記憶游戲,激發(fā)孩子們的參與熱情和學(xué)習(xí)興趣。孩子們與團隊成員積極互動,課堂氛圍輕松有趣。
圖2五愛村兒童認真聽講
圖 3五愛村第一書記湯茂買視察支教工作
(二)多彩課程育桃李,安全培育潤童心
從橋梁建筑到背后的力學(xué)知識,從靜電現(xiàn)象到背后的物理原理,團隊深入淺出,為孩子們帶來趣味科普,拓展孩子們的視野;從黑火藥到載人火箭,從嫦娥奔月的神話到月球探測工程,團隊將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技成就融入課程,讓孩子們在課程中增長文化自信。
近期,我國西北地區(qū)出現(xiàn)暴雨,存在發(fā)生山洪、泥石流等災(zāi)害的風(fēng)險。團隊成員也特別開設(shè)安全教育課程,幫助孩子們了解災(zāi)害來臨時的安全知識,提升自救能力。
圖4學(xué)生繪畫展示
圖5 支教團講解課程
(三)傳遞愛點燃希望,照亮未來啟新程
近幾年來在國家政策的扶持下,鄉(xiāng)村小學(xué)基礎(chǔ)辦學(xué)條件有了很大的改善。但地區(qū)發(fā)展不平衡,留守兒童的教育問題值得關(guān)注。團隊在與兒童的交流中,關(guān)注到一些孩子因為缺乏父母陪伴,性格比較孤僻,團隊用溫情的陪伴和耐心的交流打開了他們的心門,傾聽他們的苦惱并給出學(xué)習(xí)生活的建議。
圖6志愿者輔導(dǎo)作業(yè)及互動
文藝匯演將愛國情懷與藝術(shù)才華完美融合. 在支教團隊的精心策劃與指導(dǎo)下,五愛村的孩子們進行了一場的文藝匯演,將蓬勃的少年朝氣融進歌聲與舞蹈中。支教團成員和孩子們在十余天的朝夕相處中,結(jié)下深厚的友誼,未來他們將繼續(xù)攜手共進,在廣闊的鄉(xiāng)村施展才華,貢獻青春力量。
圖7匯演結(jié)束合影留念
圖8小朋友展示手工作品
青年強則國家強,廣大青年肩負著時代所寄予的厚望。力學(xué)與工程學(xué)院青年學(xué)子積極響應(yīng)政策號召,走進西部、走進鄉(xiāng)村,走近留守兒童身邊,積極開展支教活動和志愿者服務(wù),用知識為孩子們打開新世界的大門,用關(guān)愛為留守兒童投入溫暖,用青春和智慧點亮鄉(xiāng)村的未來。
圖9朋友積極回答自己的夢想
最美青春,美在奉獻。吾輩青年攜手共進,用實際行動詮釋青春的價值,為鄉(xiāng)村的美好明天貢獻力學(xué)院青年的力量!
圖片:吳宇嵐,王濤,季凌羽,陳陽軒,高新,魏宇辰,杜朋哲,周明磊
文字:丁朵朵,于凌格,牛嘉玲