寓教于樂，體育協(xié)行
——“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)
“青少年是國家的未來民族的希望。”為深刻踐行“五育”并舉的現(xiàn)代化教育舉措，促進(jìn)鄉(xiāng)村兒童的全面發(fā)展，加強(qiáng)對于鄉(xiāng)村兒童的關(guān)心與關(guān)愛，促進(jìn)其思想、道德素養(yǎng)的提升，讓青年志愿者在實(shí)踐中感悟鄉(xiāng)村青少年教育的重要意義，提高個人社會責(zé)任意識，增強(qiáng)志愿團(tuán)隊(duì)凝聚力。2023年7月6日，“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)本著“寓教于樂，寓樂于教”的理念，在銅溪鎮(zhèn)皂角村為村里的孩子們上了一堂影音感悟課，舉辦了一場妙趣橫生的趣味運(yùn)動會。
旭日東升，志愿者們迎著晨曦，背上行囊，開始了今天的三下鄉(xiāng)之旅。早晨9點(diǎn)，在皂角村村委會辦公室，由志愿者們?yōu)榇謇锏暮⒆觽兘M織的音影感悟課堂拉開了帷幕，本堂課的觀影內(nèi)容為《哪吒之魔童降世》，該片改編自中國神話故事，講述了主人公哪吒“生而為魔”卻“逆天而行斗到底”的蛻變故事。影片中蘊(yùn)含著深刻的教育意義，其對于青少年善惡觀、價值觀以及責(zé)任意識的養(yǎng)成都有著一定的正面影響。在志愿者們陪同孩子們觀影的過程中，孩子們都屏氣凝神，十分認(rèn)真，偶爾會發(fā)出一聲唏噓，一句感嘆，但整場下來，他們幾乎沒有發(fā)出任何吵鬧的聲音。直到影片結(jié)束，志愿者們向觀影的孩子們提問對于這部影片的感受，孩子們才爭先舉手，想要表達(dá)自己對于這部影片的喜愛、對于哪吒這一人物的贊賞，“我喜歡哪吒”“哪吒拯救了世界，他不是魔丸，是英雄”“我希望成為像哪吒一樣的大英雄”…… 孩子是發(fā)展的，是獨(dú)特的，鄉(xiāng)村的孩子或許難以接觸到優(yōu)異的教育資源，但他們?nèi)跃哂邢蛏仙L、超越自我的勇氣和能力。希望此次影音感悟志愿活動的開展能夠讓鄉(xiāng)村兒童獲得積極進(jìn)取、正視困難的勇氣和力量。
（圖1、2）
“青少年群體不僅是推動建設(shè)體育強(qiáng)國的主體，更是實(shí)現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的有生后備力量。”體育是“五育”并舉中的重要組成部分，具有養(yǎng)德、益智、勤勞、尚美的育人作用，青少年在體育鍛煉中能享受樂趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。據(jù)此，志愿團(tuán)隊(duì)為皂角村的孩子們舉辦了一場別開生面的趣味運(yùn)動會。為了讓孩子們能夠在趣味游戲中鍛煉身體靈活性、協(xié)調(diào)性及頭腦反應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，志愿團(tuán)隊(duì)在本次運(yùn)動會中設(shè)計(jì)了5個集游戲與運(yùn)動為一體的項(xiàng)目，每一個項(xiàng)目的比拼都由志愿者與村里的孩子共同完成。“水上乒乓球”考驗(yàn)了參與者的肺活量和觀察能力；“接力運(yùn)球”從慌亂到有序的過程促進(jìn)了參與隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)凝聚力的提升…… 樹蔭逐漸拉長，本次趣味運(yùn)動會在一場歡笑連連的“沙包大比拼”中劃上了句號。通過此次志愿活動，志愿者們與孩子們的默契程度得到了極大的提升，孩子們的精氣神也由剛午睡結(jié)束時蔫蔫的狀態(tài)蛻變成為活力飽滿的樣子，可見體育活動帶給孩子們的“激活”力量和塑造作用。
（圖3、4、5、6、7、8）
現(xiàn)代教育并非書本教育，而是兼具德智體美勞全面發(fā)展的教育。本次“寓教于樂，體育協(xié)行”志愿活動旨在帶領(lǐng)鄉(xiāng)村兒童通過觀影感悟得到超越自我的勇氣，通過體育鍛煉得到提升自我的能力，讓青年志愿者們?yōu)猷l(xiāng)村兒童傳遞關(guān)愛，送去溫暖。
 
                            2023年7月6日
“碩果蓮蓮”文化藝術(shù)服務(wù)隊(duì)
（供稿：梁麗穎  供圖：胡曉旭 張瑞 韓潔）