在我國經濟社會發展的進程中，大學生就業難與企業用工荒共存的結構性失業問題日益凸顯。為了深入了解這一問題，巢湖學院外國語學院“探尋地方應用型本科院校畢業生就業結構性難題剖析”暑期實踐團于 7 月 12 日至 14 日前往亳州開展實踐活動，通過走訪亳州學院、華佗國藥股份有限公司、亳州普潤藥業有限公司等地，積極探討并致力解決這一特殊的結構性失業問題。
   
  為進一步了解畢業生就業難題，實踐團隊首先滿懷熱情地抵達亳州學院。在這里，他們以發放調查問卷的方式，廣泛收集亳州學院學生對于就業的看法。同時，對部分學生進行深入訪問，力求更全面地掌握他們的求職意向、期望薪酬以及福利等重要信息。同學們積極配合，認真填寫問卷，分享自己的想法和困惑。通過與學生們的交流，實踐團隊對畢業生的就業心態有了更直觀的了解。  
  后實踐團隊來到華佗國藥股份有限公司。這家企業在當地具有重要影響力，實踐團隊希望通過與企業人力資源部部長的交流，了解企業在招聘過程中遇到的難點以及對畢業生的看法。在訪問中，企業人力資源部部長詳細介紹了企業的招聘計劃、招聘方式以及招聘難點等相關問題。雙方就大學生就業入職的一系列事宜進行了深入探討，實踐團隊成員們受益匪淺，對企業的需求有了更清晰的認識。  
  在了解了學生和企業的難題后，實踐團隊來到南湖公園附近，展開了對家長就業觀念的采訪工作。家長們對子女未來的就業問題十分關注，紛紛暢所欲言，分享著自己的期望和擔憂。實踐團隊成員們認真傾聽家長們的心聲，了解到他們對子女就業的具體期望，以及主要的擔憂所在。這些寶貴的素材和觀點為實踐團隊的調研提供了重要的參考。  
  后實踐團隊到達亳州普潤藥業有限公司。剛步入企業，醒目的企業標語和展示企業輝煌成就的展板便吸引了大家的目光。隨后，團隊成員有幸對企業的部門負責人進行了深入采訪，內容涵蓋了企業對應聘者的具體要求以及招聘過程中所面臨的難點等關鍵問題。通過與負責人的交流，實踐團隊更加深刻地洞悉了大學生就業難與企業用工荒這一現實困境的根源。  
  此次三下鄉社會實踐活動緊密圍繞習近平總書記作出的重要指示，采用發放問卷、進行訪問等形式，全方位、多角度地了解了亳州學院學生對于就業的觀點與看法，深度掌握了他們的求職意向、期望薪酬以及福利等關鍵信息，同時也更為清晰地認識到了企業用工難的問題。
 
  在實踐過程中，隊員們深刻感受到了就業結構性難題的復雜性。大學生們在求職過程中，往往對薪酬、福利等有較高的期望，同時也希望能夠找到與自己專業對口、有發展前景的工作。然而，企業在招聘時，更注重應聘者的實際能力和工作經驗，有時會覺得畢業生的期望與實際情況存在差距。此外，家長們對子女的就業期望也各不相同，有的希望孩子能夠找到穩定的工作，有的則更關注孩子的個人發展。
 
  針對這些問題，實踐團隊積極探討解決辦法。他們認為，學校應加強對學生的職業規劃教育，幫助學生樹立正確的就業觀念，提高他們的實際能力和綜合素質。企業可以與學校加強合作，提供更多的實習機會，讓學生在實踐中積累經驗，提高就業競爭力。同時，政府也應出臺相關政策，引導企業和畢業生更好地對接，促進就業市場的平衡發展。
 
  通過這次實踐活動，實踐團隊的隊員們不僅鍛煉了自身能力，還實現了自我提升。他們學會了如何與人溝通、如何團隊協作，更重要的是，他們深刻認識到了自己肩負的社會責任。大家紛紛表示，將繼續關注就業結構性難題，為推動地方應用型本科院校畢業生的順利就業貢獻自己的力量。
   
  總之，這次三下鄉實踐活動是一次富有意義的經歷，它讓隊員們深入了解了社會現實，為解決就業結構性難題提供了有益的思路和建議。相信在各方的共同努力下，這一問題將逐步得到解決，為大學生創造更好的就業環境，為企業提供更合適的人才，推動經濟社會的健康發展。（通訊員 楊靜）