一、教孩子們編繩
紅”心“非”揚——外國語學院尋脈紅安精神、助力非遺文創社會實踐團隊前往紅安縣城關鎮王家畈社區紅心驛站,教授當地小朋友中國傳統結繩技藝,助力“非遺”文化傳承、弘揚優秀傳統文化,一起感受結繩編織的魅力。

在課堂上,實踐團隊教孩子們認識了不同種類的線材:蠟線、玉線、中國結線和股線,并介紹了每種線材適用的結繩作品,同時這節課最主要的是教授了小朋友們編織蛇結和平結。教授過程中孩子們情緒高漲,非常活躍,不管是男孩還是女孩都展現出對“非遺”結繩技藝的濃厚興趣。可見編繩學習不分男女,只看熱愛和手藝,更多體現的是一種細膩。


學習過程中,實踐團隊成員和孩子們融洽相處,團隊成員進行了步驟示范教學后,開始對孩子們進行“一對一”指導,孩子們的專注和積極與團隊成員的耐心和熱情使得課堂異彩紛呈。課堂結束后,一條條五彩斑斕的線繩經過孩子們的一雙巧手,片刻后變成一條條寓意深刻且精致的手繩作品。他們興奮地展示自己編的手繩,臉上洋溢著滿滿的成就感,彩繩紛飛中流淌出對中國結繩藝術的喜愛與驚嘆。
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 孩子是祖國的未來,今天我們在他們的心中播下一顆種子,在將來的某一天會長成參天大樹。這一堂結繩課,給了孩子們認識“非遺”結繩的機會,激發了他們對中國傳統文化的熱愛。也相信這些熱愛結繩技術的孩子們會一步一個腳印,用結繩將生活的美展現給所有人,傳承結繩藝術,感悟非遺魅力。
二、教社區居民編繩 |
湖北工業大學外國語學院“紅”心“非”揚團隊前往紅安社區,教授當地居民結繩。作為中國傳統技藝,結繩被賦予非同尋常的意義,在紅安人民的學習下,結繩也被賦予別樣的紅色精神。
在隊員們通俗易懂的講解下,大家都很快上手并開始編繩,摩拳擦掌躍躍欲試,期待自己能夠編出滿意的作品。

雖然學習進度不一,但大家都盡心盡力,想要編織完美的作品。大家相互學習,給彼此傳授學習過程中自己摸索出來的“獨門妙招”,群策群力,使這堂結繩小課堂大放光彩。

課程結束后,大家的作品也自己紛紛結尾,看到自己手里拿著精美的手繩,內心也得到很大滿足。有居民說到,希望這樣的課程能更多惠及到大家,結繩技藝本就是非遺文化的重要脈絡,廣泛學習是百利無一害的。