實踐團隊分配的課程大部分是美術，體育。美術課的第一堂課是由團隊成員李潤冬結合ppt為一年級的同學開展了以“色彩的魅力”為主題課程，從顏色的來歷逐步講起，其間設有一系列問題，他積極的鼓勵同學們舉手回答，耐心的引導同學思考問題。他們鼓勵學生發揮想象隨意創作，對每位學生的繪畫作品細心觀看表揚優點。在體育課堂，實踐團隊成員融入不同年紀的同學中，進行各種有趣的游戲。游戲開始前團隊成員們都會提醒同學們注意安全，耐心的為他們講述游戲規則。看著同學們在操場上肆意奔跑，團隊成員既開心又擔心他們的安全，有人感概到“當老師真不容易”。此外，實踐團隊的成員還監督同學們自習，背誦。課堂上出現一些不認真背書，發呆，玩手指的同學，團隊成員王鑫杰便會走到那位同學的跟前，跟他交談耐心引導。圖為志愿者授課現場。 河南工業大學 張佳怡 攝
宣講紅色文化，根植愛國情懷
艱苦卓絕的革命戰爭的年代已經結束，但紅色精神永世流傳。在中國共產黨100年的歷史中，形成了很多可歌可泣的紅色精神，其中有“軍民團結，艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕艱難險惡”的長征精神，“改變作風，提高素質”的延安精神等等。為了發揚紅色精神，傳承紅色基因，實踐小隊成員開展了“探紅色足跡，憶崢嶸歲月”的主題演講，向同學們宣講紅色精神。演講由革命歷史講起，中間穿插各種英雄故事，讓同學們更好的理解紅色精神。其中家喻戶曉的雷鋒故事，收到了很好的反饋，同學們爭相回應“向雷鋒叔叔學習”。本次演講不僅讓同學們了解到了革命歷史，還讓他們明白如今的安穩是革命烈士換來的，讓他們了解到紅色精神的內涵。準備演講內容的過程中，團隊成員對于紅色歷史有了進一步的了解。圖為志愿者在宣傳紅色文化。 河南工業大學 李潤冬 攝
考前動員，鼓舞士氣
上戈鎮初級中學即將迎來期末，實踐團隊被邀請在考前動員大會上講話。團隊成員十分重視這次動員大會，很早就開始為那天演講準備演講稿。經過幾天的相處，團隊成員根據教學情況，針對一些同學的學習態度，糾正錯誤的學習方法，為他們分享自己的考試技巧和方法。面對一些同學們的厭學情況，團隊成員還提出幾個緩解壓力的方法，團隊成員劉念在大會上發言道：“考試在即，擁有良好的心情才能更好發揮，同學們可以采用肌肉放松減壓法來緩解緊張……”隨后團隊成員張佳怡向同學們介紹河南工業大學的概況，為同學們播放河南工業大學各種特色活動的視頻，讓他們更多的了解河南工業大學，也為在緊張的考試氛圍中，讓他們放松心情，緩解考試壓力。
圖為志愿者在考前動員大會發言。 河南工業大學 李潤冬 攝
在實踐過程中，支教老師與同學們共同成長，一起收獲。實踐團隊成員同心協力克服難關，面對艱苦的住宿條件，未知的教學課堂，師生關系的維持，他們挑戰自己的能力，勇于突破自己。支教老師的積極熱心的態度不僅讓同學們體會到學習的樂趣，還培養了他們的社會責任感。“教育意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”教師在學生的發展過程中扮演著重要的引導作用，支教老師們通過這次支教經歷懂得了教育的重要性，這次支教活動不管對實踐團隊成員們，還是同學們都十分有意義。（通訊員 牛晶晶 劉念）