為了促進學生們德智體美勞全面發(fā)展,提高學生們的藝術(shù)素養(yǎng),營造良好的藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學生們的藝術(shù)情懷。2024年7月15日上午,實踐隊隊員在開封市杞縣呂東學校舉行了一場精彩的美術(shù)比賽,活動采取粘土比賽和石膏娃娃繪制比賽兩種形式。
美術(shù)老師丁一凡引導學生仔細觀察自己手中的石膏娃娃,發(fā)放上色物品,充分發(fā)揮自己的想象力,給手中的石膏娃娃涂上喜歡的顏色。在老師講解結(jié)束后,同學們紛紛展開行動,專心創(chuàng)作,教室內(nèi)藝術(shù)氛圍濃厚。
(圖為丁老師給學生們講解比賽具體要求)
(圖為同學們正在創(chuàng)作屬于自己的石膏娃娃)
趙老師和丁老師希望通過這兩種形式,幫助孩子們樹立對美的認識。在二位老師的指導下,同學們都繪制出自己滿意的石膏娃娃。藝術(shù)正如一盞明燈,照亮了孩子們的世界,給孩子們的童年增添色彩,也為孩子們插上了一雙翅膀,帶著他們領(lǐng)略無限可能,有勇氣追逐美好未來。
“精彩紛呈,創(chuàng)意無限”
在石膏娃娃比賽當中,同學們盡情地發(fā)揮創(chuàng)造力,給自己的娃娃上色。有的同學給它添上可愛的圖案;有的同學給娃娃畫上可愛的裙子,將自己的石膏娃娃打扮成一個小公主;也有的同學互相幫助,一起創(chuàng)作屬于他們的娃娃。
(圖為兩位學生一起繪制石膏娃娃)

(圖為作品優(yōu)異的學生)

(圖為老師和獲獎學生的合照)
丁老師希望通過開展繪制石膏娃娃的活動,孩子們可以學習光影處理、形態(tài)把握和質(zhì)感表現(xiàn)等繪畫基本技巧,提升孩子們的審美追求和藝術(shù)創(chuàng)造力,培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)審美能力,提高對美的感知和理解。
(圖為趙老師給學生們講解比賽具體要求)
粘土比賽中,學生們的作品琳瑯滿目,有卡通圖案,有融合科技元素的未來風格設(shè)計等等。每一件作品都滿含小藝術(shù)家們的愛。
(圖為孩子們和自己粘土作品的合影)
趙老師對所有同學的作品進行了對比挑選,最終評選出了一、二、三等獎。每一件作品都是值得獎勵的,每個同學創(chuàng)作都是值得肯定的。在頒獎典禮上,趙老師夸獎了每一位參加比賽的同學,獎勵他們糖果,鼓勵同學們繼續(xù)開發(fā)創(chuàng)造性思維。
(圖為粘土比賽老師和獲獎同學的合影)
趙老師希望通過開展粘土比賽,孩子們能發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨特的藝術(shù)作品,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,對每一位同學的作品表示肯定與鼓勵,增強自信心,同時豐富學生們的業(yè)余生活。
“支教意義,展望未來”
此次活動的舉辦,讓孩子們通過作品傳達內(nèi)心的想法和感受,有利于激發(fā)學生們的藝術(shù)創(chuàng)造力,讓學生在輕松愉快的環(huán)境中獲得別樣的學習體驗,提高自身的藝術(shù)素養(yǎng),為孩子們的成長之路添彩。
趙老師和丁老師希望通過這兩種形式,幫助孩子們樹立對美的認識。藝術(shù)正如一盞明燈,照亮了孩子們的世界,給孩子們的童年增添色彩,也為孩子們插上了一雙翅膀,帶著他們領(lǐng)略無限可能,有勇氣追逐美好未來。
這些活動以粘土比賽和繪制石膏娃娃比賽的形式,激發(fā)孩子們對美術(shù)的興趣,培養(yǎng)動手動腦能力,培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)鑒賞力,豐富孩子們的學習生活。
此次美術(shù)比賽完美落下帷幕,未來,實踐隊成員將繼續(xù)開展多樣化的活動,動員孩子們積極參加,盡最大的努力讓這些孩子們能快樂地學到知識,守護孩子們的成長。